【崇尚法治精神共享美好社會】
材料一:新修訂的未成年人保護法增設了“網絡保護”專章,其中明確規定:“未經學校允許,未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂,帶入學校的應當統一管理”。但是,中學生小華卻說:“把手機帶進課堂是我的自由,這個法律規定我不想遵守。”
材料二:我國多部重要法律都有關于平等的規定。《憲法》規定,中華人民共和國各民族一律平等;《刑法》規定,對任何人犯罪在適用法律上一律平等;《教育法》規定,公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等的受教育機會。
(1)請你運用“法治與自由關系”的相關知識,對材料一中的小華進行勸說教育。
(2)閱讀材料二,談談你對“法律面前人人平等”這一社會主義法治原則的理解。
【答案】(1)①自由是有限制的、相對的,主要是法律之內的自由。②法治與自由相互聯系,不可分割。③法治標定自由的界限;法治是自由的保障。④小華有使用、攜帶手機的自由,但應當珍視自由,依法行使權利。
(2)①任何公民一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利,同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務。②我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護,違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
(2)①任何公民一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利,同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務。②我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護,違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
【解答】
【點評】
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發布:2024/8/23 8:0:1組卷:42引用:2難度:0.3
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