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          魯迅的雜文擅長運用比喻論證來闡明抽象深刻的道理。參照示例,分析表格中另外兩個比喻論證句子的表達效果。
          原文句子 具體分析
          看見魚翅,并不就拋在路上以顯其“平民化”,只要有養料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉。 把文化遺產中精華部分比喻成魚翅,寫出了其傳承和消化的必要性。
          看見鴉片,也不當眾摔在毛廁里,以見其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用
          把文化遺產中要恰當運用的部分比喻成鴉片,運用得當就是有益的,運用不得當就是害人。
          把文化遺產中要恰當運用的部分比喻成鴉片,運用得當就是有益的,運用不得當就是害人。
          只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度,波斯,阿刺伯的煙具都不同,確可以算是一種國粹。
          把文化遺產中的舊形式比喻為煙槍和煙燈,寫出了其利用價值,可以留下一部分作教訓,一部分丟棄。
          把文化遺產中的舊形式比喻為煙槍和煙燈,寫出了其利用價值,可以留下一部分作教訓,一部分丟棄。

          【考點】課文內容分析
          【答案】把文化遺產中要恰當運用的部分比喻成鴉片,運用得當就是有益的,運用不得當就是害人。;把文化遺產中的舊形式比喻為煙槍和煙燈,寫出了其利用價值,可以留下一部分作教訓,一部分丟棄。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.4
          相似題
          • 1.閱讀下面的材料,完成后面的問題。
                  貞觀十七年,唐太宗李世民問諫議大夫褚遂良:“昔舜造漆器,禹雕其俎,當時諫者十有余人。食器之間,何須苦諫?”
            請引用《伶官傳序》中的某個觀點并結合自己的思考,簡要回答唐太宗的這個問題。

            發布:2024/12/19 0:30:2組卷:12引用:3難度:0.6
          • 2.下列各句對文章的理解和分析,不正確的一項是(  )

            發布:2024/12/31 23:30:1組卷:15引用:5難度:0.8
          • 3.下列與課文相關的文化文學常識,表述不正確的一項是(  )

            發布:2024/12/19 17:30:2組卷:13引用:3難度:0.5
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