氧氣、二氧化碳的制取與收集是初中重要的化學實驗。如圖是實驗室制取并收集氣體的裝置圖，請你根據如圖回答問題：
（1）儀器a的名稱是 錐形瓶錐形瓶。
（2）若用裝置A制取二氧化碳，分液漏斗中盛裝的藥品是 稀鹽酸稀鹽酸（填化學名稱），發生反應的化學方程式為 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。若用裝置C收集二氧化碳，氣體應從導管口 bb（選填“b”或“c”）通入。
（3）裝置A與D組合，還可用于實驗室制取氧氣，用裝置D收集氧氣時，要等氣泡 均勻、連續冒出均勻、連續冒出時方可收集，以防收集的氧氣不純。
（4）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體。實驗室通常用熟石灰和氯化銨固體加熱制取氨氣，實驗室制得的氨氣 不能不能（選填“能”或“不能”）用裝置D收集。
【答案】錐形瓶；稀鹽酸；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；b；均勻、連續冒出；不能
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：2難度：0.6
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1．學習化學離不開化學實驗，請結合下圖回答問題。
資料：碳酸鈉與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈉。
（1）寫出圖中標號①儀器的名稱。
（2）利用裝置B制取氧氣，反應的化學方程式為。若用D裝置收集氧氣，則氣體應該從（填“a”或“b”）進入。
（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2，其反應的化學方程式為。裝置C與B相比較，其優點是。
（4）實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水，石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后，發現N中溶液不變渾濁，O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為（填字母）。
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
（5）若集氣瓶中充滿CO2氣體，將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作振蕩，發現氣球（填“膨脹”或“縮小”），其原因用化學方程式表示：若要氣球恢復原狀，應關閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入溶液（填化學式，忽略滴入液體的體積）。
發布：2024/12/25 14:0:2組卷：85引用：3難度：0.3 -
2．認識氧氣和二氧化碳。
（1）唐代化學家馬和最先發現氧氣，他認為空氣中存在“陰陽二氣”，陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的（填“陽氣”或“陰氣”）。
（2）現用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是。
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發生裝置為（填標號），該反應的化學方程式為。若選用裝置C制取氧氣，則反應的化學方程式為，能用E收集氧氣的原因有。
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳，選擇的發生裝置為（填標號）。
④選用制取氣體的發生裝置需考慮反應物的狀態和。發布：2024/12/25 13:0:1組卷：4引用：2難度：0.5 -
3．如圖中的A-E是化學實驗中常用的幾種裝置，請按要求回答有關問題．
（1）利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是；寫出實驗室制取該氣體的化學方程式．
（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應選用圖中裝置的組合是；寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式；證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是．
（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式．發布：2024/12/25 14:30:2組卷：37引用：2難度：0.5