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          某校九年級(1)班道德與法治學習小組以“文明與家園”為主題,開展以下活動,請你參與其中。
          活動一  探究文明
          ◆漢字是世界上最古老的文字之一,已有六千年左右的歷史。現用漢字是由甲骨文、金文演變而來。漢字的無窮組合,形成了浩如煙海的文化典籍,輝煌燦爛的文學藝術。
          ◆“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。”
          (1)漢字的演變及無窮組合體現了中華文化的什么特點?根據上述材料,“中國的脊梁”是指什么?
          活動二  呵護家園
          王明和他的同學發現某些飲用水水源地的污染情況比較嚴重,就萌發了向xx區政協提交份提案的想法。
          提案題目 《關于加強XX區飲用水水源地保護的提案(草案)》
          提案者信息 王明(XX區初級中學九年級1班)
          案由分析 (溫馨提示:它是提案的核心部分,要抓住問題的實質,要有情況說明、有后果分析,實事求是,簡明扼要。)
          水是生命之源,對水源地的保護是關系民生的重大問題。區政府采取了一系列措施保護飲用水源地,取得良好效果。但仍存在以下現象:部分居民向河道亂倒垃圾;農戶大量使用農藥、化肥,其殘留隨雨水沖刷匯入地表徑流進入水源;有的企業直排污水。這些都導致水質下降。水質下降必然會影響……許多居民非常關心水質問題,希望相關部門能給予情況公布。
          提出建議 (溫馨提示:針對案由反映的問題,提出自己對解決問題的主張和辦法。)
          單位意見 同意提報     XX區初級中學    2021年11月
          (2)在案由分析中,王明認為:水質下降必然導致嚴重后果。請你補充完整。
          (3)如果你也參與到本次調查活動中,在“提出建議”這一部分,你會寫出哪些金點子?(請從理念和行為兩方面提出建議)

          【答案】(1)中華文化特點:源遠流長、博大精深。“中國的脊梁”:中華民族精神。
          (2)影響廣大人民群眾的生命健康;威脅生態平衡;制約社會經濟可持續發展等。
          (3)國家:完善保護水資源的法律法規;加大對污染水資源行為的查處力度;加強環境保護宣傳等。企業:樹立責任意識,節能減排;踐行綠色生產方式等。公民:提高環保意識;養成良好的行為習慣;踐行綠色生活方式等。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:1難度:0.3
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            發布:2025/1/29 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
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            發布:2024/12/28 1:30:1組卷:19引用:4難度:0.7
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