有關(guān)聲音的實驗:

(1)如圖甲,把正在發(fā)聲的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球,看到乒乓球被 反復(fù)彈起反復(fù)彈起說明音叉發(fā)聲時在振動;
(2)如圖乙,將一塊正在發(fā)聲的小音樂芯片放在注射器中,再將活塞推到底端,用橡膠帽封閉注射口,然后用力往外拉活塞,這時聽到注射器中音樂芯片的聲音會變 弱弱(選填“強”、“弱”或“不變”),進一步推理說明 真空真空不能傳播聲音;
(3)如圖丙,撥動同一把鋼尺,在鋼尺探出桌面相同長度的情況下?lián)軇愉摮撸^察鋼尺振動的快慢;逐漸增大鋼尺探出桌面的長度,保持鋼尺振動的幅度相同,觀察比較發(fā)現(xiàn)鋼尺的振動變 慢慢了(選填“快”或“慢”)。
【答案】反復(fù)彈起;弱;真空;慢
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:55引用:1難度:0.5
相似題
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1.小明同學(xué)在做“探究聲音的產(chǎn)生和傳播”的實驗。
(1)圖甲將系在細線上的乒乓球靠近音叉。當用小槌敲擊音叉時,在聽到聲音的同時,觀察到乒乓球被彈起。通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是。乒乓球在實驗中起到的作用是。
(2)小明又去敲擊同一個音叉,并且在老師的幫助下通過示波器,在相同時間內(nèi)截取敲擊時的兩列聲波圖,如圖乙和丙,從圖中可以看出這兩次聲音的(選填“響度”或“音調(diào)”)相同。
(3)如圖丁將一只正在發(fā)聲的鬧鐘放進密封的玻璃罩中,然后逐漸往外抽氣,我們聽到鬧鐘聲越來越(選填“強”或“弱”),這是聲音的(選填聲音三要素)發(fā)生了變化,在此基礎(chǔ)上我們可以得出一個結(jié)論:。但現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài),即實驗無法達到絕對的真空。在這種情況下,你是怎樣得出這一結(jié)論的(選填選項前的字母)。
A.通過日常生活經(jīng)驗得出的
B.用實驗直接證實的
C.通過理論推導(dǎo)出來的
D.建立在實驗基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:166引用:4難度:0.5 -
2.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法正確的是
A.甲圖:隨著罩內(nèi)空氣抽出,罩外鬧鈴聲減弱,可推測真空不能傳聲 B.乙圖:用大小不同的力撥動尺子,是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系 C.丙圖:醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況,說明聲可以傳遞能量 D.丁圖:摩托車上裝有消聲器,是在傳播過程中減弱噪聲 發(fā)布:2024/12/27 22:0:4組卷:41引用:1難度:0.6 -
3.下列四個關(guān)于聲的實驗,可以用來探究聲音的響度與什么有關(guān)的是( )
A.
敲擊水瓶琴B.
放在真空中的鬧鐘C.
揚聲器前面的蠟燭跳動D.
用不同的力撥動細線發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:45引用:1難度:0.7
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