《夢溪筆談》中有關于濕法煉銅的描述，表明我國很早就開始利用硫酸銅。興趣小組的同學開展了有關硫酸銅項目研究。
項目一：硫酸銅的性質
（1）硫酸銅是一種白色固體粉末，描述的是硫酸銅的 物理物理（填“物理”或“化學”）性質。
（2）將一根打磨過的鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中，反應一段時間后觀察到的實驗現象是 鐵絲表面有紅色固體析出鐵絲表面有紅色固體析出。
項目二：硫酸銅的用途
硫酸銅和石灰乳混合可以配制農業上常用的殺菌劑波爾多液，反應的化學方程式為 CuSO4+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaSO4CuSO4+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaSO4。
項目三；硫酸銅的制備
【查閱資料】制備硫酸銅的一種方案：Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O。
【進行實驗】將反應物裝入燒杯中，觀察到如下現象：開始時有少量氣泡，后來反應劇烈產生大量氣泡，放出熱量，溶液呈藍色，該溶液即為硫酸銅溶液。
【提出疑問】實驗中為什么有氣體生成？同學們進行了如下探究。
項目四：實驗異常現象探究
【查閱資料】制備硫酸銅過程中，H2O2發生了分解反應，生成的氣體是 O2O2。
【提出問題】什么因素加快了H2O2分解？
【猜想與假設】
猜想一：生成的CuSO4；
猜想二：溫度升高；
猜想三：生成的CuSO4與溫度升高共同影響生成的CuSO4與溫度升高共同影響。
【實驗探究】
?
【實驗分析】
實驗觀察到的現象：實驗一產生氣泡；實驗二無明顯現象；實驗三產生氣泡；實驗四快速產生氣泡，對比實驗一和實驗二可以得出的結論是 CuSO4能加快H2O2的分解CuSO4能加快H2O2的分解。為了驗證溫度升高能加快H2O2的分解，甲同學的方案是實驗二和實驗三對比；乙同學的方案是實驗一和實驗四對比。你認為 甲甲同學的方案更嚴謹，理由是 兩組實驗中沒有催化劑的干擾兩組實驗中沒有催化劑的干擾。
【實驗結論】猜想三正確。
【答案】物理；鐵絲表面有紅色固體析出；CuSO4+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaSO4；O2；生成的CuSO4與溫度升高共同影響；CuSO4能加快H2O2的分解；甲；兩組實驗中沒有催化劑的干擾
【解答】
【點評】
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發布：2024/7/30 8:0:9組卷：100引用：1難度：0.5
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1．Fenton法常用于處理含難降解有機物的工業廢水。其原理是利用Fe2+和H2O2的反應產生能降解污染物的活性成分。現運用該方法降解有機污染物p-CP，探究有關因素對降解反應速率的影響。實驗探究：控制p-CP的初始濃度相同，實驗溫度恒定在25℃或40℃（其余實驗條件見下表）。
（1）請結合上述介紹將表中空格補充完整。
（2）實驗測得p-CP的濃度隨時間變化的關系如圖所示，根據實驗①、②圖像可得出結論：實驗編號 實驗目的 溫度/℃
pH濃度/（mg?L﹣1） H2O2 Fe2+ ① 為②③提供參照 25 3 204 16.8 ② 探究溫度對降解反應速率的影響
3 204 16.8 ③ 探究溶液pH對降解反應速率的影響 25 10 204 16.8 。
（3）為測定不同時間內有機物降解的濃度，需在不同時間從反應器中取樣，并使所取樣品中的降解反應立即停止下來。根據本題信息，將樣品從反應器中取出后應立即將其放入某藥品中，反應會迅速停止，該藥品可能是。
A鹽酸溶液 B氫氧化鈉溶液 C稀硫酸溶液 D碳酸鈉溶液發布：2024/11/25 8:0:2組卷：4引用：0難度：0.3 -
2．據圖1裝置圖回答問題
（1）甲同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應選用的氣體發生裝置是（填序號）．他用裝置C來收集的原因是，當看到導管口的時他才開始收集氧氣．
（2）該同學用如圖2所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到，將手松開一段時間后（導管仍插入水中），可以看到導管中會形成一段水柱．
（3）因為氧氣的密度比空氣的稍大，所以還可以選用（填序號）來收集氧氣，其驗滿的方法是．
（4）老師提醒可以用F（萬能瓶）來收集氣體，則甲同學應將發生裝置的導管與F的導管（選填a或b）相連接．
（5）乙同學稱取一定質量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2．實驗結束時，這位同學發現用排水法收集到的O2大于理論產量．針對這一現象，同學們進行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反應生成的二氧化錳（MnO2）分解放出O2；
猜想Ⅱ：反應生成的錳酸鉀（K2MnO4）分解放出O2；
【實驗驗證】同學們分成兩組，分別進行下列實驗：
第一組同學取一定質量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質量不變，則猜想（選填Ⅰ或Ⅱ）錯誤；
第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論．該組同學選擇的實驗方法是．
【拓展延伸】實驗發現，KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢，但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快，請說明KMnO4在KClO3的分解反應中是否作催化劑，為什么？．
（6）丙同學選擇用雙氧水和二氧化錳混合來制氧氣，則他應選用的氣體發生裝置是（填序號）．以下是他探究影響該反應速率因素的相關實驗數據．
通過以上實驗數據的分析，可知，過氧化氫分解制氧氣的化學反應速率與實驗
序號H2O2溶液濃度% H2O2溶液體積/mL 溫度℃ MnO2用量/g 收集到的
氧氣體積/mL反應所需的
時間/s① 5 1 20 1 30.29 ② 5 1 20 0.1 4 16.75 ③ 15 1 20 0.1 4 6.04 ④ 30 1 55 2 10.76 、、等因素有關；發生裝置中的（填儀器名稱）也可以幫助控制反應的速率．發布：2024/12/18 8:0:1組卷：12引用：2難度：0.5 -
3．下列探究影響化學反應速率因素的實驗中，實驗方案正確的是（ ）
選項 影響因素 實驗方案 A 接觸面積 將1g塊狀石灰石和20mL10%的稀鹽酸、1g粉末狀石灰石與20mL10%的稀硫酸混合，比較產生氣泡的快慢 B 催化劑的種類 將0.5g二氧化錳、1g氧化鐵分別與10mL6%的過氧化氫溶液混合，比較產生氣泡的快慢 C 反應物的種類 分別將木炭在空氣中、氧氣中燃燒，比較反應的劇烈程度 D 反應物的性質 分別用酒精燈加熱表面積相同的鎂片和鐵片，比較在空氣中能否被點燃 發布：2024/12/25 13:0:1組卷：114引用：4難度：0.7
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