某研究小組為探究負氧離子對空氣質量有何影響，進行了以下實驗：①在甲、乙兩個相同的房間內，通過釋放相同量的煙霧制造空氣污染物濃度較高的環境。②在甲房間內釋放一定量的負氧離子，乙房間不做處理。③每隔1小時對甲、乙房間內空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測，獲得的數據經處理后如圖所示。請分析回答下列問題。
（1）實驗探究的是PM2.5濃度的變化是否與 負氧離子負氧離子有關。
（2）“0小時”時，甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異，檢測人員解釋是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致。那么，為了使檢測的實驗數據更準確，檢測人員應該隨機多點檢測，然后求 平均平均值。
（3）實驗結果表明，甲房間的PM2.5濃度在逐漸 降低降低，且速度比乙房間 快快，由此可得出結論：負氧離子能改善空氣質量負氧離子能改善空氣質量。
（4）研究人員發現森林能釋放大量的負氧離子。結合以上探究的結論，從治理空氣污染的角度出發，這對你有什么啟示？（寫一條啟示） 保護森林，多植樹保護森林，多植樹。
【考點】科學探究的基本環節；空氣質量影響人體健康．
【答案】負氧離子；平均；降低；快；負氧離子能改善空氣質量；保護森林，多植樹
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：2難度：0.4
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產卵后才有可能出現。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內保持新鮮。）
發布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養皿口蓋上，B培養皿口敞開（對照實驗）；將二培養皿同時放在有蒼蠅出入的環境中；連續觀察幾天、記錄A、B培養皿中的變化情況．
（5）分析并得出結論：．
（6）以上實驗成功的關鍵是設置了．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5