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          小明是一位熱愛(ài)閱讀的同學(xué),以下是他摘錄的兩段文字,請(qǐng)讀后完成下列題目。
          【語(yǔ)段甲】
                意大利蟋蟀沒(méi)有黑色禮服,也沒(méi)有整個(gè)蟋蟀類(lèi)所特有的臃腫外表。相反,它纖長(zhǎng),嬌弱,體色很淺,近乎白色,這與它夜間活動(dòng)的習(xí)性十分適合。
          【語(yǔ)段乙】
                在每一個(gè)紅軍駐地里都有一個(gè)少年先鋒隊(duì)“模范連”,他們都是十二歲至十七歲(照外國(guó)算法實(shí)際是十一歲至十六歲)之間的少年,他們都來(lái)自中國(guó)各地,他們當(dāng)中有許多人像這個(gè)小號(hào)手一樣,熬過(guò)了從南方出發(fā)的長(zhǎng)征的艱苦。
          (摘自《紅星照耀中國(guó)》第十篇“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”)(1)語(yǔ)段甲摘自法布爾所著《
          昆蟲(chóng)記
          昆蟲(chóng)記
          》。
          (2)語(yǔ)段乙中的“他們”被作者親切地稱(chēng)為“
          紅小鬼
          紅小鬼
          ”。
          (3)小明的同桌小軍平時(shí)很少閱讀書(shū)籍,小明想把以上兩本書(shū)推薦給小軍,如果你是小明,你會(huì)如何推薦呢?請(qǐng)任選其中一本書(shū),從作者、主題、情節(jié)、人物等方面為小軍做推薦。(寫(xiě)兩個(gè)推薦理由,不得運(yùn)用語(yǔ)段甲和語(yǔ)段乙中的內(nèi)容。)

          【考點(diǎn)】《昆蟲(chóng)記》
          【答案】昆蟲(chóng)記;紅小鬼
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:27引用:3難度:0.5
          相似題
          • 1.小語(yǔ)同學(xué)閱讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》,被神奇的昆蟲(chóng)世界所吸引,為其中四種昆蟲(chóng)創(chuàng)作了一首小詩(shī)。請(qǐng)你根據(jù)他的描繪選出與各序號(hào)對(duì)應(yīng)的昆蟲(chóng)選項(xiàng)。( ?。?br />走進(jìn)昆蟲(chóng)世界,我遇見(jiàn)了你——
                   ,你是雍容華貴的禁食主義者,傳宗接代就是你活著的全部意義;
                   ,你是多么細(xì)心又挑剔,為了孩子的第一口食物,不辭辛勞地用長(zhǎng)嘴開(kāi)鑿著深井;
                   ,你年輕時(shí)辛勤采蜜,年老時(shí)甘當(dāng)看門(mén)人,一生都在為家庭盡心盡力;
                   ,你若為雄是搬運(yùn)工,你若為雌是面包師,你們齊心協(xié)力,是昆蟲(chóng)界的模范夫妻。感謝遇見(jiàn)!你們,讓我讀懂了一首生命的詩(shī)篇。

            發(fā)布:2024/12/26 20:30:2組卷:401引用:2難度:0.5
          • 2.昆蟲(chóng)王國(guó)勵(lì)志選秀節(jié)目《酷蟲(chóng)創(chuàng)造101》進(jìn)入收官之戰(zhàn),最具人氣的幾位參賽選手:蟬、蟋蟀、螢火蟲(chóng)、圣甲蟲(chóng)、螳螂迎來(lái)最后的成團(tuán)之夜,請(qǐng)你根據(jù)《昆蟲(chóng)記》中對(duì)該昆蟲(chóng)的具體描述,為其選擇相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),并闡述理由。
            獎(jiǎng)項(xiàng)類(lèi)別:“顏值擔(dān)當(dāng)”“舞蹈擔(dān)當(dāng)”“歌唱擔(dān)當(dāng)”“武力擔(dān)當(dāng)”“勤勞擔(dān)當(dāng)”
            我選擇的昆蟲(chóng)是
             
            ,我為它頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是
             
            ,我的理由是
             
            。

            發(fā)布:2024/12/26 18:30:1組卷:52引用:4難度:0.7
          • 3.在讀完《昆蟲(chóng)記》后,老師要求大家從三個(gè)不同的角度探究作品之美。小艾在探究過(guò)程中遇到了困難,請(qǐng)你根據(jù)表格中的提示幫助小艾完成任務(wù)。
            探究作品之美
            角度一:
            科學(xué)之美一一作品飽含了作者
            絲不茍的科學(xué)精神。
            舉例:為了觀察虻蠅蠐螬,法布爾甘愿在烈日下屏息觀察數(shù)十天,酷熱的天氣連蟬都難以忍受,法布爾卻耐心堅(jiān)持。這是多么可貴的精神啊!
            角度二:
             
            舉例:
             

            發(fā)布:2024/12/26 20:0:2組卷:95引用:6難度:0.7
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