閱讀下面這首宋詞，完成各題。
賀新郎?寄辛幼安和見懷韻
[南宋]陳亮
老去憑誰說？看幾番，神奇臭腐，夏裘冬葛①！父老長安今余幾？后死無仇可雪。猶未燥、當(dāng)時生發(fā)②！二十五弦③多少恨，算世間，那有平分月！胡婦弄，漢宮瑟。
樹猶如此堪重別！只使君，從來與我，話頭多合。行矣置之無足問，誰換妍皮癡骨④？但莫使伯牙弦絕！九轉(zhuǎn)丹砂牢拾取，管精金，只是尋常鐵。龍共虎，應(yīng)聲裂。【注】①神奇臭腐：出自《莊子?知北游》。言天下之事變化甚多。夏裘冬葛：出自《淮南子?精 神訓(xùn)》。比喻世事顛倒。②生發(fā)：即胎毛。生發(fā)未燥：即胎毛未干，指嬰兒時。③二十五弦：用烏 孫公主、王昭君和番事，指宋金議和。④癡骨：指愚笨的內(nèi)心。
（1）下列對本詩的理解，不正確的一項是AA
A．詞的上片議論天下大事。首句“老去憑誰說”表明作者感嘆年事已高，已不在乎身外之名，任人評說。
B．“神奇臭腐，夏裘冬葛”的典故指世事反復(fù)變化，且越變對國家越不利，人們?nèi)諠u喪失了收復(fù)失地的希望。
C．詞的下片轉(zhuǎn)入抒情。詞人深情抒寫了他與辛棄疾建立在“改變南宋屈辱現(xiàn)實”這一共同理想基礎(chǔ)上的真摯友誼。
D．詞人以“九轉(zhuǎn)丹砂”與辛棄疾共勉，希望能經(jīng)得起鍛煉，使“尋常鐵”煉成“精金”，為國家干一番事業(yè)。
（2）比較本詞與辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》一詞，在抗金情感上的異同。
【考點】理解作者情感；理解詩詞內(nèi)容．
【答案】A
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：22引用：5難度：0.7
相似題
-
1．閱讀下面這首唐詩，完成問題。
折楊柳
張九齡
纖纖折楊柳，持此寄情人。
一枝何足貴，憐是故園春。
遲景那能久，流芳不及新。
更愁征戍客，容鬢老邊塵。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A.前兩句緊扣詩題，寫女子用折楊柳來送別遠(yuǎn)行人，為全詩奠定了哀婉的基調(diào)。
B.三、四句寫一枝楊柳雖不貴重，但它代表了家鄉(xiāng)的整個春天，所以應(yīng)當(dāng)珍重。
C.七、八句寫行人將遠(yuǎn)戍邊疆，作客他鄉(xiāng)，容顏漸老，其內(nèi)心的愁苦更勝送別人。
D.此詩首尾圓合，飽含情韻，由折楊柳生發(fā)的離情別緒，層層深入，情真意切。
（2）詩歌是如何借眼前之景抒離情之苦的？請簡要分析。發(fā)布：2025/1/1 3:30:1組卷：23引用：5難度：0.7 -
2．閱讀下列詩歌，完成各題。
登岳陽樓（其一）
陳與義①
洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲。
登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時。
萬里來游還望遠(yuǎn)，三年多難②更憑危。
白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無限悲。
【注】①陳與義（1090-1138），宋代杰出詩人。公元1127年，金滅北宋。被貶陳留的陳與義，也成了逃亡的難民。他流亡到洞庭湖，幾次登岳陽樓，寫下了數(shù)首詩歌以記其事。②三年多難：北宋滅亡到寫此詩時已有三年。
（1）詩歌以“”和“”點明登臨岳陽樓的時間，以“無限悲”直接抒發(fā)了詩人的“情感。
（2）詩歌尾聯(lián)說“白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無限悲”，請聯(lián)系全詩，說說造成作者“悲”的原因。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：2難度：0.6 -
3．閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。
陰雨①
白居易
嵐霧今朝重，江山此地深。
灘聲秋更急，峽氣曉多陰。
望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心。
將何慰幽獨，賴此北窗琴②。
【注】①元和十四年（8]9年），白居易由江州司馬詔授忠州（今重慶忠縣）刺史。本詩印作于赴任途中。②北窗琴：晉陶淵明曾置無弦琴-張，又喜臥北窗下。
（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是
A．首聯(lián)描寫此時此地景象：清晨，山嵐霧靄十分濃重；江山遼闊，此地卻非常偏僻遙遠(yuǎn)。
B．頷聯(lián)從聽覺和視覺兩方面突出峽中灘急聲響、秋意撲面，霧氣彌漫、多陰少晴的特點。
C．詩歌前四句寓情于景，在描寫沿途所見美麗而險峻的景色中蘊含了詩人的復(fù)雜心情。
D．尾聯(lián)運用典故，流露出詩人欲效法淵明。歸隱田園而享受幽獨而自由的生活的愿望。
（2）頸聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？結(jié)合詩句簡要分析。發(fā)布：2025/1/1 1:30:1組卷：16引用：9難度：0.6
相關(guān)試卷