活動(dòng)四?悟讀書之道
讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。語文老師為同學(xué)們提供了以下三則古詩文，請(qǐng)你完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
【甲】讀 書
清?法式善
讀書如樹木，不可求驟長(zhǎng)。植諸空山中，日來而月往。
露葉既暢茂，煙條漸蒼莽。此理木不知，木乃遂其養(yǎng)。
我讀古人書，輒作古人想。掩卷了無得，心中時(shí)快快。
忽然古明月，照見天懷朗。前境所造非，后境改觀賞。【乙】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
（節(jié)選自《送東陽馬生序》）【丙】人生小幼，精神專利，長(zhǎng)成已后，思慮散逸，固須早教，勿失機(jī)也。吾七歲時(shí)，誦《靈光殿賦》，至于今日，十年一理^①，猶不遺忘；二十之外，所誦經(jīng)書，一月廢置，便至荒蕪矣。然人有坎壈^②，失于盛年，猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。孔子云：“五十以學(xué)易，可以無大過矣。”魏武、袁遺，老而彌篤，此皆少學(xué)而至老不倦也。曾子七十乃學(xué)，名聞天下；荀卿^③五十，始來游學(xué)，猶為碩儒；公孫弘四十余，方讀春秋，以此遂登丞相；朱云亦四十，始學(xué)《易》《論語》；皇甫謐二十，始受《孝經(jīng)》《論語》，皆終成大儒，此并早迷而晚寤也。世人婚冠未學(xué)便稱遲暮因循面墻亦為愚耳。幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。
（節(jié)選自《顏氏家訓(xùn)》）【注釋】①理：練習(xí)，溫習(xí)。②坎壈[lǎn]：困頓，不得志。③荀卿：與后面的“公孫弘”“朱云”“皇甫謐”皆為人名。
（1）為了加深理解，小寧以表格的形式對(duì)材料中重點(diǎn)詞句進(jìn)行了梳理。

文言詞句	學(xué)習(xí)方法	加點(diǎn)字釋義
持湯沃灌	課內(nèi)積累法	熱水 熱水
老而彌篤	課內(nèi)遷移法：博學(xué)而篤志（《論語》） 目似瞑，意暇甚。（《狼》）	堅(jiān)定 堅(jiān)定
瞑目而無見者		閉上眼睛 閉上眼睛
可以無大過矣	詞性推斷法：“朝服衣冠”中的“服”是動(dòng)詞，解釋為“穿戴”（《鄒忌諷齊王納諫》）	犯錯(cuò) 犯錯(cuò)

（2）用“/”給【丙】文中的劃“”句斷句。（限斷3處）
世 人 婚 冠 未 學(xué) 便 稱 遲 暮 因 循 面 墻 亦 為 愚 耳
（3）請(qǐng)從下列選項(xiàng)中找出加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)

C

C

A.日來而月往	足膚皸裂而不知
B.當(dāng)余之從師也	如日出之光
C.始來游學(xué)	蒙乃始就學(xué)
D.曾子七十乃學(xué)	乃不知有漢

（4）請(qǐng)用現(xiàn)代漢語解釋劃?rùn)M線句子的意思。
①余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
②幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。
（5）閱讀后，小寧將三篇古詩文進(jìn)行了整合，請(qǐng)你合作完成讀書筆記卡。

讀書筆記卡
篇目	說理方式	摘抄句	感悟
【甲】	① 比喻 比喻	讀書如樹木，不可求驟長(zhǎng)。	③ 讀書不能急于求成，要循序漸進(jìn)、日積月累。 讀書不能急于求成，要循序漸進(jìn)、日積月累。
【乙】	對(duì)比	同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)……余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意……	④ 學(xué)業(yè)能否有所成就，主要在于主觀努力，不在天資的高下和條件的優(yōu)劣。 學(xué)業(yè)能否有所成就，主要在于主觀努力，不在天資的高下和條件的優(yōu)劣。
【丙】	舉例	② 曾子七十乃學(xué)，名聞天下；荀卿五十，始來游學(xué)，猶為碩儒 曾子七十乃學(xué)，名聞天下；荀卿五十，始來游學(xué)，猶為碩儒	⑤ 無論何時(shí)開始讀書學(xué)習(xí)，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于不讀書者；壯年時(shí)失去了求學(xué)的機(jī)會(huì)，更應(yīng)當(dāng)在晚年時(shí)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不可自暴自棄。 無論何時(shí)開始讀書學(xué)習(xí)，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于不讀書者；壯年時(shí)失去了求學(xué)的機(jī)會(huì)，更應(yīng)當(dāng)在晚年時(shí)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不可自暴自棄。