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          小希在測額定電壓為2.5V的小燈泡電阻時,設計了如圖甲的電路圖。
          (1)用伏安法測電阻的原理是:
          R=
          U
          I
          R=
          U
          I

          (2)實驗時,小希按電路圖連接了電路,電路連接無誤后,閉合開關,發現燈泡不發光,電流表指針不發生偏轉,電壓表指針有偏轉,請幫她找出故障的原因
          C
          C

          A.小燈泡短路  B.電源接觸不良
          C.小燈泡斷路  D.電流表內部短路
          (3)排除故障后,小希通過實驗測量了多組實驗數據并畫出了I-U圖象,如圖乙所示。小燈泡正常發光時的電阻為
          10
          10
          Ω。
          (4)選取圖象中的三組數據,通過計算后發現電阻值相差較大,你對這一現象的解釋是
          燈泡的電阻跟溫度有關
          燈泡的電阻跟溫度有關

          【答案】R=
          U
          I
          ;C;10;燈泡的電阻跟溫度有關
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/11/26 8:0:2組卷:14引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.在測量小燈泡正常發光時的電阻的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V完整的實驗電路。

            (1)伏安法測電阻原理是

            (2)按電路圖連接成實物圖后,閉合開關,發現小燈泡不亮、電流表指針不動、電壓表指針有明顯的偏轉,則電路故障原因可能是

            (3)排除故障后,閉合開關,緩慢移動滑動變阻器的滑片P,同時觀察
            (選填“電壓表”或“電流表”)示數的變化,當電壓表的示數如圖乙所示時,其讀數為
            V;若要測得小燈泡正常發光時的電阻,滑片P應向
            (選填“A”或“B”)端移動。
            (4)改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示的I-U圖象(不計小燈泡電阻隨溫度的變化)。由圖象可知,小燈泡正常發光時的電阻是
            Ω。

            發布:2024/11/26 8:0:2組卷:93引用:1難度:0.6
          • 2.在測量小燈泡正常發光時的電阻的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V完整的實驗電路。

            (1)伏安法測電阻原理是

            (2)按電路圖連接成實物圖后,閉合開關,發現小燈泡不亮、電流表指針不動、電壓表指針有明顯的偏轉,則電路故障原因可能是

            (3)排除故障后,閉合開關,緩慢移動滑動變阻器的滑片P,同時觀察
            (選填“電壓表”或“電流表”)示數的變化,當電壓表的示數如圖乙所示時;若要測得小燈泡正常發光時的電阻,滑片P應向
            (選填“A”或“B”)端移動。
            (4)改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示的I-U圖象(不計小燈泡電阻隨溫度的變化)。由圖象可知,小燈泡正常發光時的電阻是
            Ω。

            發布:2024/11/26 8:0:2組卷:52引用:1難度:0.5
          • 3.小張在用“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中,連接了如圖甲所示的電路。

            (1)連接實際電路時,開關要處于
            狀態。
            (2)測量過程中,某一次的電流值如圖乙所示,則所測電流為
            A。這時燈絲突然燒斷,則電壓表示數
            (填“變大”“變小”或“不變”)。換相同規格的燈泡,重測的數據如表所示,并繪出I-U圖像。
            電壓/V 0.5 1. 1.5 2.0 2.5 3.0
            電流/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.27
            電阻/Ω 5.0 6.3 7.5 8.7 10.0 11.1
            平均電阻/Ω 8.1
            (3)依據表格中的數據,小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說出你的理由:
            ;(作出判斷并說出理由)
            (4)另外一組同學用相同的器材和電路圖也做這個實驗時,由于接線錯誤,根據測量的數據繪出的I-U圖像如圖丙的圖線B所示,說明

            (5)電壓表本身是一個較大的電阻(具有分流作用),如果考慮電壓表分流對測量結果的影響,則測量值
            (填“大于”“小于”或“等于”)電阻的實際值

            發布:2024/10/20 8:0:2組卷:173引用:1難度:0.5
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