試卷征集
          加入會(huì)員
          操作視頻

          等邊△ABC和等邊△CDE中B,C,D共線,連接AD和BE相交于點(diǎn)F.
          ?
          (1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D,E分別在邊BC,AC上時(shí),求證:AF=BF;
          (2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在BC的延長線上時(shí),求證:BF=AF+CF;
          (3)在(2)的條件下,若BC=3CD,直接寫出BF與DF之間的數(shù)量關(guān)系為
          BF=3DF
          BF=3DF

          【考點(diǎn)】三角形綜合題
          【答案】BF=3DF
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/10/17 19:0:1組卷:182引用:1難度:0.3
          相似題
          • 1.如圖,△AOB中,OA=OB=6,將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△COD.OC與AB交于點(diǎn)G,CD分別交OB、AB于點(diǎn)E、F.
            (1)∠A與∠D的數(shù)量關(guān)系是:∠A
            ∠D;
            (2)求證:△AOG≌△DOE;
            (3)當(dāng)A,O,D三點(diǎn)共線時(shí),恰好OB⊥CD,求此時(shí)CD的長.

            發(fā)布:2025/5/25 10:0:1組卷:82引用:1難度:0.2
          • 2.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,CE⊥AB于E,點(diǎn)F是CE上一點(diǎn),連接AF并延長交BC于點(diǎn)D,CG⊥AD于點(diǎn)G,連接EG.
            (1)求證:CD2=DG?DA;
            (2)如圖1,若點(diǎn)D是BC中點(diǎn),求證:CF=2EF;
            (3)如圖2,若GC=2,GE=2
            2
            ,求證:點(diǎn)F是CE中點(diǎn).

            發(fā)布:2025/5/25 11:0:2組卷:265引用:2難度:0.1
          • 3.【閱讀理解】
            截長補(bǔ)短法,是初中數(shù)學(xué)幾何題中一種輔助線的添加方法.截長就是在長邊上截取一條線段與某一短邊相等,補(bǔ)短是通過在一條短邊上延長一條線段與另一短邊相等,從而解決問題.
            (1)如圖1,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是邊BC下方一點(diǎn),∠BDC=120°,探索線段DA、DB、DC之間的數(shù)量關(guān)系.
            解題思路:延長DC到點(diǎn)E,使CE=BD,連接AE,根據(jù)∠BAC+∠BDC=180°,可證∠ABD=∠ACE易證得△ABD≌△ACE,得出△ADE是等邊三角形,所以AD=DE,從而探尋線段DA、DB、DC之間的數(shù)量關(guān)系.
            根據(jù)上述解題思路,請直接寫出DA、DB、DC之間的數(shù)量關(guān)系是

            【拓展延伸】
            (2)如圖2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.若點(diǎn)D是邊BC下方一點(diǎn),∠BDC=90°,探索線段DA、DB、DC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
            【知識(shí)應(yīng)用】
            (3)如圖3,兩塊斜邊長都為14cm的三角板,把斜邊重疊擺放在一起,則兩塊三角板的直角頂點(diǎn)之間的距離PQ的長為
            cm.

            發(fā)布:2025/5/25 9:0:1組卷:427引用:6難度:0.3
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正