材料一:2021年3月1日,由鹽城市第八屆人民代表大會常務委員會第三十二次會議審議通過的《鹽城市飲用水安全保護條例》開始正式施行。下面是對該條例部分條款摘錄:
第四條 飲用水安全保護遵循統一規劃、聯動監管、保障供給、倡導節約的原則。 第六條 ……發展和改革、工業和信息化、公安、自然資源和規劃、城市管理、交通運輸、農業農村、市場監督管理、應急管理等部門,按照各自職責,做好飲用水安全保護相關工作。 第八條 任何單位和個人都有保護飲用水安全的義務,并有權向有關部門舉報破壞飲用水安全的行為。 第五十二條 供水主管部門和其他有關部門、單位的工作人員,在飲用水安全保護工作中有濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊、弄虛作假等行為的,依法給予處分;構成犯罪的,依法追究刑事責任。 |
(1)結合上述條款,簡要說明該條例的施行會產生哪些積極影響?
(2)緊扣材料,運用教材知識,請對相關人物的行為進行簡要點評。
【答案】(1)①有利于我國實行全面依法治國的基本方略,堅持厲行法治,推進科學立法。②有利于堅持節約資源和保護環境的基本國策,堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念(或:有利于堅持走綠色發展道路,建設資源節約型、環境友好型社會,實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福;或:有利于加強生態文明建設,堅持人與自然和諧共生)。③有利于大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生活方式,讓綠色發展理念滲透到人們日常生活細節中,成為每個社會成員的自覺行動。④有利于政府依法行政,建設法治政府,維護廣大人民群眾的合法權益。⑤有利于推進政務公開,保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權,促進政府決策科學化和民主化。⑥有利于制裁犯罪,懲惡揚善伸張正義(或:維護公平正義),維護我們的合法權益。⑦有利于加強法治宣傳,弘揚法治精神,增強公民尊法學法守法用法意識。
(2)①“小鑫課上認真聽講,從不無故曠課”說明他珍惜受教育權利,自覺履行受教育義務。②“小鑫課下經常喜歡在網上學習古詩詞以提高自身的文化素養”說明他熱愛學習,能夠理性參與網絡生活(或:能夠提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我)。③“小鑫把古詩詞編成歌曲的形式演唱出來使之根據藝術感染力”說明他能夠堅定文化自信,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。④“李剛對小鑫在網上無故進行惡意誹謗中傷”說明他沒有正確行使權利、自覺履行義務(或:他沒有在法律允許的范圍內行使權利,在行使自由和權利的時候損害了其他公民的合法的自由和權利;沒有依法自覺履行法定的公民義務,沒有做到法律禁止做的堅決不做),沒有理性參與網絡生活(或:沒有對自己的網絡言論負責,自覺遵守道德和法律,做一名負責的網絡參與者),沒有正確認識法治與自由的關系(或:突破了自由的界限,觸碰了法律紅線),沒有做到尊重他人、文明有禮,侵犯了小鑫的名譽權,是一種違法行為。⑤“小鑫直接與李剛進行交涉而后報案”說明他能夠樹立按照法定程序辦事的意識,通過正確的途徑和方式維護自身權益(或:具有權利意識,能夠及時尋求社會保護)。⑥“公安機關通過偵查后將李剛抓獲,李剛后來被行政拘留”說明法律是由國家強制力保證實施的(或:我國實行全面依法治國的基本方略,堅持厲行法治,推進嚴格執法。又或:違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究)。
(2)①“小鑫課上認真聽講,從不無故曠課”說明他珍惜受教育權利,自覺履行受教育義務。②“小鑫課下經常喜歡在網上學習古詩詞以提高自身的文化素養”說明他熱愛學習,能夠理性參與網絡生活(或:能夠提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我)。③“小鑫把古詩詞編成歌曲的形式演唱出來使之根據藝術感染力”說明他能夠堅定文化自信,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。④“李剛對小鑫在網上無故進行惡意誹謗中傷”說明他沒有正確行使權利、自覺履行義務(或:他沒有在法律允許的范圍內行使權利,在行使自由和權利的時候損害了其他公民的合法的自由和權利;沒有依法自覺履行法定的公民義務,沒有做到法律禁止做的堅決不做),沒有理性參與網絡生活(或:沒有對自己的網絡言論負責,自覺遵守道德和法律,做一名負責的網絡參與者),沒有正確認識法治與自由的關系(或:突破了自由的界限,觸碰了法律紅線),沒有做到尊重他人、文明有禮,侵犯了小鑫的名譽權,是一種違法行為。⑤“小鑫直接與李剛進行交涉而后報案”說明他能夠樹立按照法定程序辦事的意識,通過正確的途徑和方式維護自身權益(或:具有權利意識,能夠及時尋求社會保護)。⑥“公安機關通過偵查后將李剛抓獲,李剛后來被行政拘留”說明法律是由國家強制力保證實施的(或:我國實行全面依法治國的基本方略,堅持厲行法治,推進嚴格執法。又或:違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究)。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.2
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