教育家陶行知先生曾說過：“生活即教育，最好的教育就是從生活中學習。”據統計，我國小學生每日參與家務勞動的時間很少。有的家長認為孩子小，做家務會受傷；有的家長覺得孩子學習負擔重，做家務會耽誤學習；有的家長嫌孩子做家務慢，給自己幫倒忙。
（1）我們在家里可以做哪些力所能及的家務活？舉例說明。（至少3條）
（2）做家務除了可以為父母分擔，增加對父母的理解，還有哪些好處？請列舉3條。

【答案】（1）掃地、拖地、擦桌子、收拾房間、擇菜、倒垃圾等。
（2）有助于形成良好的生活習慣；可以形成良好的勞動態度；可以增進對家人的理解，幫助我們體會家庭責任；能夠提高生活技能，讓人自信；為成年后的生活打下良好基礎。

【解答】

【點評】

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發布：2024/10/22 3:0:1組卷：9引用：5難度：0.4

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1．美國哈佛大學的研究者們從20世紀50年代開始，對456名10歲左右的孩子進行跟蹤調查。結果發現，那些經常做家務的孩子，在成年后獲得良好人際關系的可能性是普通人的3倍；獲得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失業率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家務活的孩子，成年后和普通人相比，因違法被逮捕的可能性要高出3倍；產生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。
（1）讀了上面一段文字，你從中明白了什么？請寫在下面。
（2）如果家人不同意你做家務，你打算怎樣說服他們？請寫在下面。
（3）做家務有很多訣竅，請寫出兩種。
發布：2025/5/16 22:30:2組卷：6引用：3難度：0.6
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2．小力很想幫家人做家務，但他的家人卻以各種理由不讓他做。為此，小力感到很苦惱。請你幫他支支招，讓他能夠說服他的家人。
發布：2025/5/16 22:30:2組卷：0引用：6難度：0.5
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3．自己在做家務的過程中有哪些收獲？
發布：2025/5/16 23:0:1組卷：1引用：3難度：0.7
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