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沁園春 長沙
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
（1）這兩首詞采用多種修辭手法來寫景，并融情于景，實現了情與景的交融。請你選一處景物進行描寫，融入自己的真摯情感，至少用上一種修辭手法。（150字左右）
【考點】描寫類．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：22引用：1難度：0.8
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1．曾經的你，總覺得老師眼里沒有自己。可細細思量，初中三年來，老師給予我們的關愛太多了，一個眼神、一句話語、一個手勢……請捕捉這一美好的瞬間，用文字將它表述出來，那將成為你永恒的記憶！（100字左右）
示例：這幾天，我咳嗽得厲害。今天課間，同學們都在津津有味地喝著牛奶。班主任來了，雙手捧著一大杯熱氣騰騰的開水走到我跟前，說：“我幫你熱熱。”幾分鐘后，一杯溫奶遞到了我手中。喝著美味無比的牛奶，我心里暖洋洋的。望著老師，我笑了，老師也笑了。發布：2024/12/27 1:30:1組卷：2引用：3難度：0.9 -
2．陳堯咨把賣油翁打發走之后，會想些什么呢？陳堯咨會怎樣做呢？請展開合理想象，進行描寫。
發布：2024/12/26 23:0:1組卷：13引用：3難度：0.4 -
3．按要求完成片段寫作。
請用生動形象的語言描述你理想的居住環境，表達你的追求、情趣、志向等。
要求：內容包含自然環境和人文環境，至少用到兩種修辭手法；不少于150字。
自然環境：建筑、空氣，陽光、樹木、山水、花鳥等
人文環境：和諧、和睦等。發布：2024/12/27 0:30:2組卷：20引用：2難度：0.7