閱讀下面的材料，根據要求寫作。
      2021年9月，網友“大新”的一條視頻獲得了將近30萬點贊，登上了抖音熱榜第一位。“大新”原名叫尚勤杰，這條40秒的短視頻，濃縮了他近兩年在農村畫畫的經歷。
      96后尚勤杰學的是藝術設計，在北京工作，收入頗豐。2020年春節期間，因新冠疫情滯留在河南新鄉老家。朋友介紹他去小屯村畫墻繪，他覺得又臟又累，有些猶豫，但看著村里灰白色的墻壁，想到能為家鄉做點有意義的事情，就動手干了起來，這一畫就是兩年。他只收取最少的成本費，并沒有掙到錢。但是小屯村卻變成了色彩斑斕的墻繪“網紅村”，吸引了遠近游客前往打卡參觀，帶動了小屯村的經濟發展。
      上述材料具有啟示意義，請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。
      要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【考點】材料作文．

【答案】奉獻自我，筑夢中華
    我從小到大，都是在父母的精心呵護下長大，生活在父母營造的溫馨家庭里，一點一滴地接受他們對我的愛，我也漸漸地體會到這種無私的愛其實就是他們對我無私的奉獻。
　　奉獻是什么？可能就是給予吧，因為把愛、財富、知識、貢獻無私地、毫不保留地拿出來奉獻人類、社會、國家，造福于民，用之于民。父母為孩子奉獻真誠的愛心，社會各界人士向貧困災區捐獻財物也是一種奉獻精神；科學家、發明家、教師和各個行業人士奉獻出他們的知識和力量，英雄們甚至為了國家和人民的利益而貢獻了自己的可貴的生命，等等這些都是一種奉獻精神。
　　是吧，要是人人都奉獻一點愛，世間將變成美好的明天；優美的歌聲便我們陷入了深思。每個人都奉獻出一點愛心，世界都將是多么的美好。人類實際諒是生活在奉獻與索取之中，然而，要想為社會、國家、人類作出奉獻就必須向社會索取知識和能量。
　　其實，我們索取知識的方式有很多，除了在學校學好功課外，還可以到大自然中去探索、發現，書海中去尋求、吸取，人海中去理解、領悟，求知中去摸索、思考，才能獲取更多的知識和能量，才能為人類作出貢獻。
　　愛因斯坦、愛迪生等都是科學家、發明家，他們的一生都在科學的領域中奉獻自己的才智，但也同時向科學中探索來獲取知識和能量，直到生命終止。
　　而我們青少年兒童所要做的也就是去認真地學習、不斷地去探索來獲取更多的知識，同時也為父母、國家和社會作出更大的奉獻。