閱讀下列文字，按要求答題。
一堂公開課后實驗小學(xué)六（1）班今天舉行了一節(jié)全市《道德與法治》公開課。全市近百名領(lǐng)導(dǎo)和老師參與聽課，整節(jié)課上學(xué)生們表現(xiàn)得非常好，老師講的也特別棒，聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師都給出了大大地贊揚。放學(xué)后……
小紅悄悄地寫一篇日記記錄今天課上的表現(xiàn)和收獲；小亮拿出自己的積累本，以《我最喜歡的一節(jié)課》為題寫了一篇作文；小明寫了張便箋“今天我是最棒的，加油！”貼到了墻上；小敏回家后，沮喪地跟媽媽說：“媽媽，今天的公開課我太緊張了，老師提問我都未答上，我需要鍛煉自己的膽量。”
針對上述材料思考并回答：
（1）一節(jié)公開課后，六（1）班的學(xué)生都用了哪些小方法進行了反思？
（2）他們的反思對于他們今后的學(xué)習(xí)有哪些幫助？你有些什么好方法，寫出來與大家一同分享。