分析說明題
材料一【了解民法典】
2021年1月1日，《中華人民共和國民法典》正式施行。《中華人民共和國民法典》被譽為“社會生活百科全書”，是民事權利的宣言書和保障書。《民法典》總則第一條中規定：根據憲法，制定本法。
材料二【走進民法典】
●私人的合法財產受法律保護，禁止任何組織和個人侵占、哄搶、破壞。
●除法律另有規定或者權利人明確同意外，任何組織和個人不得以電話短信、即時通訊工具、電子郵件、傳單等方式侵擾他人的私人生活安寧。
根據材料回答下列問題：
（1）憲法的基本原則是什么？
（2）材料一中“根據憲法，制定本法”說明了什么？
（3）材料二中法律條文分別維護了公民的什么權利？
（4）結合所學知識，作為公民的我們應該如何增強憲法意識？
【答案】（1）我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權利屬于人民。
（2）憲法具有最高的法律效力；憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。
（3）公民合法財產權；隱私權。
（4）學習憲法，積極參與憲法的宣傳活動；認同憲法，增強對憲法的信服和尊崇；踐行憲法，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
（2）憲法具有最高的法律效力；憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。
（3）公民合法財產權；隱私權。
（4）學習憲法，積極參與憲法的宣傳活動；認同憲法，增強對憲法的信服和尊崇；踐行憲法，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：4難度：0.2
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1．2017年12月4日，是我國第四個國家憲法日和第十七個全國法制宣傳日。臨沂市某中學舉行了國家憲法日主題教育活動，你認為可以懸掛的最佳宣傳標語是（ ）
發布：2024/12/28 3:30:1組卷：17引用：10難度：0.9 -
2．某校開展“學憲法、尊憲法、守憲法”的主題教育活動，請你參與其中。
【活動一：誦讀憲法】
學校開展憲法誦讀活動，要求每位同學推薦2條憲法條文，并談談自己的認識，以下是小文的推薦。
（1）請你依據小文推薦的憲法條文，補充兩點對憲法的認識。憲法原文摘錄 認識 第一條社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。 ①憲法規定了國家生活中帶有全局性、根本性問題。
②
③第五條一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。
一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
【活動二：主題班會】
小文所在的班級召開了“保障憲法實施”的主題班會，小華在班會上紹了他本學年所做的幾件有意義的事情：
?（2）你如何評價小華的行為？公交車上失主發現錢包被偷后，要求對全體乘客進行搜查。我表示反對，建議報警處理。 區人大代表換屆選舉時，我提醒并陪同父母到本選區投票站參加了投票選舉。 我把寒假社會實踐活動的成果《關于落實垃圾分類的建議》發送到區政府的“區長信箱”里。
（3）請寫出你在生活中用憲法精神分析和解決實際問題的做法。
（4）你建議學校還可以通過哪些方式開展憲法的宣傳和教育活動？發布：2024/12/27 22:0:1組卷：81引用：4難度：0.3 -
3．《中華人民共和國憲法修正案》規定：“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓。”進行憲法宣誓旨在（ ）
發布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：6難度：0.8