王軍的學(xué)習(xí)特別好，一次，張寧遇到了一道難題，就畢恭畢敬地向王軍請教，王軍卻表現(xiàn)出一臉瞧不起的神色，說：“你這智商，估計給你講了你也聽不明白。”請你從“學(xué)會尊重的角度”談一談：
（1）王軍的做法對嗎？為什么？
（2）王軍應(yīng)該怎么做？

【考點】尊重他人．

【答案】（1）不對。因為每個人都渴望別人的尊重，也應(yīng)該得到別人的尊重?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒”，王軍對張寧的嘲笑、挖苦嚴(yán)重傷害了張寧的自尊心，是不尊重別人的表現(xiàn)。我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱，王軍的做法既不符合道德的要求，也不符合法律的要求。
（2）要用尊重的語言，即用溫暖熱情的語言主動詢問張寧的問題是什么，然后態(tài)度上要平等相待，和張寧共同查找他的問題的原因，尋找解決問題的辦法，在兩個人共同解決問題的同時，讓張寧得到鼓勵和信心。