試卷征集
          加入會(huì)員
          操作視頻

          小奇喜歡文學(xué)創(chuàng)作,經(jīng)常拿自己的小說請(qǐng)語文老師指導(dǎo),得到語文老師的肯定和表揚(yáng)。一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),小奇偷偷在下面寫小說,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn),辛辛苦苦寫了一個(gè)星期的手稿被沒收,還被狠狠地批評(píng)了一頓……
          (1)假如你是小奇,你會(huì)如何看待語文老師的表揚(yáng)和數(shù)學(xué)老師的批評(píng)?
          (2)針對(duì)你和數(shù)學(xué)老師的矛盾,你該怎么辦?

          【答案】(1)語文老師的表揚(yáng)是對(duì)自己的肯定、鼓勵(lì)和期待,有助于激勵(lì)我更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展,對(duì)語文老師的表揚(yáng)不要驕傲,要再接再厲;數(shù)學(xué)老師的批評(píng)是關(guān)心,提醒和勸誡,可以幫助我反省自己,改進(jìn)不足,要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心,虛心接受老師的批評(píng)。
          (2)①自我反思,冷靜、客觀地分析原因;②相信善意,多些寬容和理解;③坦誠(chéng)相待,注意溝通方式;④求同存異,主動(dòng)關(guān)心。
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.1
          相似題
          • 1.下列表格是對(duì)匿名調(diào)查“當(dāng)你與老師發(fā)生矛盾,你會(huì)怎么辦?”這一問題的數(shù)據(jù)評(píng)析。正確的是(  )
            選項(xiàng) 微數(shù)據(jù) 微評(píng)析
            A 避而遠(yuǎn)之15% 可借鑒,這是讓老師“眼不見,心不煩”
            B 相信善意、理解老師35% 不提倡,這樣會(huì)縱容老師更不尊重學(xué)生
            C 自我反思,客觀分析原因45%  可提倡,這是正確對(duì)待師生矛盾的表現(xiàn)
            D 記恨在心、趁機(jī)報(bào)復(fù)老師5% 可借鑒,這樣老師以后就不敢隨便管找了

            發(fā)布:2024/12/4 15:0:2組卷:9引用:1難度:0.6
          • 2.“國(guó)將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存。”當(dāng)你面對(duì)老師的批評(píng)時(shí),下列做法正確的有(  )
            ①虛心接受,有錯(cuò)即改
            ②默默忍受,懷恨在心
            ③深刻反思,鞭策自己
            ④理解老師,聆聽教誨

            發(fā)布:2025/1/3 13:0:4組卷:14引用:2難度:0.8
          • 3.七年級(jí)的一位同學(xué)說:“我很尊敬老師,但有時(shí)也很懼怕老師;我希望能和老師成為朋友,可又擔(dān)心老師工作忙,打擾老師。”對(duì)此,你的建議是(  )

            發(fā)布:2024/12/21 6:30:3組卷:17引用:3難度:0.7
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正