如圖是實驗室制取氧氣可能用到的裝置：
①實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，反應化學方程式為 2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑，可選擇的裝置組合為 AEAE（填字母A～E）；實驗結束時，甲、乙、丙三個操作正確的先后順序為 丙甲乙丙甲乙。
甲．熄滅酒精燈
乙．松開鐵夾，移走試管
丙．把導氣管從水槽中取出
②某同學用E裝置收集氧氣，觀察到 瓶口有氣泡冒出瓶口有氣泡冒出時，說明氧氣已經收集滿，若他用此方法收集的氧氣中混有空氣，導致這一結果可能的原因是 一有氣泡冒出就開始收集氣體（或收集氣體前，瓶中未裝滿水）一有氣泡冒出就開始收集氣體（或收集氣體前，瓶中未裝滿水）（寫出一種即可）。
③實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，選用裝置B為發生裝置。實驗過程中反應較為劇烈，下列措施合理的是 cc。
a.堵住導管
b.換用體積較小的錐形瓶
c.減慢液體滴加的速度
④某小組同學設計實驗，探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解速率，并與二氧化錳的催化效果進行比較。甲、乙、丙三位同學同時進行過氧化氫的分解與氣體的收集實驗，實驗時間均以30s為準（過氧化氫均未全部分解），其他可能影響實驗的因素均已忽略。相關數據如下：
M
n
O
2
△
M
n
O
2
△
| 5%的過氧化氫溶液 | 溶液中加入的物質 | 氧氣的體積 | |
| 甲 | 100mL | / | V1 |
| 乙 | 100mL | 0.5g氧化鐵 | V2 |
| 丙 | 100mL | 0.5g二氧化錳 | V3 |
E
E
（填編號）收集氧氣，請寫出理由 便于觀察
便于觀察
。Ⅱ．實驗過程中操作步驟正確的為
a
a
（選填“a”或“b”）。a.先將發生裝置B和所選收集裝置的導氣管連接好，后向反應容器中加入雙氧水
b.先向反應容器中加雙氧水，等裝置內空氣完全排出后，將發生裝置B和所選收集裝置的導氣管連接好
⑤現需制取0.2mol氧氣，至少需要過氧化氫的質量為
13.6g
13.6g
（根據化學方程式計算）。【答案】2KClO32KCl+3O2↑；AE；丙甲乙；瓶口有氣泡冒出；一有氣泡冒出就開始收集氣體（或收集氣體前，瓶中未裝滿水）；c；E；便于觀察；a；13.6g
M
n
O
2
△
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：40引用：1難度：0.5
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1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內應盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發布：2024/12/25 15:0:2組卷：11引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5