為探究重力勢能與質量的關系，小龍選擇了體積不同的實心鋁球a、b,體積相同的實心銅球c和實心鋁球d以及平整的橡皮泥進行實驗，如圖所示。下列關于本實驗說法不正確的是（ ）
【考點】探究影響勢能大小的因素．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：18引用：1難度：0.5
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1．小明在體育活動中，觀察鉛球下落陷入沙坑的深度情況產生了如下猜想。
猜想一：物體的重力勢能與物體的質量有關
猜想二：物體的重力勢能與物體的下落高度有關
猜想三：物體的重力勢能與物體的運動路徑有關
為此他設計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球分別從距離沙坑表面某高度處靜止釋放，其中D球從光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）。
實驗數據如下表：
（1）為驗證猜想二，應比較 （填實驗序號），得到的結論是：當物體質量相同時，下落的高度越高，物體的重力勢能越大。實驗序號 鉛球代號 鉛球質量/g 下落高度/m 陷入沙中的深度/m ① A 200 0.5 0.1 ② B 400 0.5 0.25 ③ C 200 1 0.2 ④ D 200 1 0.2
（2）由B、C兩球不能探究重力勢能的大小與質量的關系，理由是 。
（3）比較C、D兩球，發現兩球運動的路徑不同，但陷入沙中深度相同，由此可得出結論：。
（4）實際情況下，管道還是粗糙的，摩擦力會導致小球D陷入沙子中的深度變小。在力學分析時，例如某一個力相對非常小，對物體運動狀態影響不大時，物理學中經常采用忽略次要因素，建立理想模型的方法來研究問題。為了使管道對鉛球的摩擦力成為“次要因素”，除了使用更光滑的管道之外，本實驗可以選用質量更 （填“大”或“小”）的小球進行實驗。發布：2024/8/5 8:0:8組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．被舉高的物體具有重力勢能，小李猜想。
猜想一：重力勢能的大小可能與物體的高度有關。
猜想二：重力勢能的大小可能與物體的質量有關。
為了驗證猜想，小李進行了如圖所示的實驗，讓物體下落沖擊小桌，小桌的桌腿是三根釘子，并輕放在沙筒內平整的沙面上。兩物體m、M為同種材料制成的實心圓柱體，且m＜M，①②③④四次實驗中使用的為同一小桌和沙筒。實驗數據如表格所示。
（1）表格中“？”處物體的下落方式為：（選填“由靜止開始自由下落”或“以初速v向下扔”）。步驟 下落方式 小桌下陷深度 ① ？ 5cm ② 10cm ③ 15cm ④ 以初速v向下扔 15cm
（2）完成步驟①后，他應 （選填“A”或“B”）。
A．拿起小桌和物體，整平沙面，再將小桌輕放在沙面上，再實施步驟②
B．只輕輕拿起物體，此過程中手不觸碰沙筒里的小桌，再實施步驟②
（3）小李的同桌小沈認為：為了使實驗操作更簡單，可以撤去小桌子，讓物體直接沖擊沙箱的沙面，觀察沙子的凹陷深度即可判斷物體重力勢能大小。小李認為小沈的觀點不正確，他的理由是：。
（4）實驗后，小李對“高空落下的雨滴不會對人造成傷害”感到好奇。他通過查閱資料知道：雨滴從高空落下的過程中，受到的空氣阻力與雨滴速度的平方成正比，所以雨滴下落時先加速，達到最大速度后，雨滴再勻速落向地面。雨滴下落過程中機械能 （選填“增大”、“不變”或“減小”）。對于下落的雨滴不傷人的現象，小李將進一步探究。發布：2024/8/7 8:0:9組卷：17引用：1難度：0.5 -
3．某物理實驗小組在探究“影響重力勢能大小的因素”時，提出了如下猜想：
猜想一：重力勢能的大小可能與物體的質量有關；
猜想二：重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關；
猜想三：重力勢能的大小可能與物體的體積有關。
實驗中用到的小球，A、B、C球體積均為V，D球體積為2V，A、C、D球質量均為m,B球質量為2m。實驗時均讓小球從圖中高度自由下落，記錄小球下降到最低點時彈簧的長度，所用實驗裝置如圖所示。請你根據圖中實驗情景完成下列問題：
（1）為驗證猜想一，可以通過比較 兩球的實驗。
（2）通過本實驗可知，猜想 是正確的。
（3）小科認為利用這套實驗裝置，還可以探究影響動能大小的因素，比如通過比較A、C兩球實驗，可以探究 對動能大小的影響。發布：2024/12/28 15:0:1組卷：73引用：5難度：0.5