遲日江山麗，春風花草香。值此春暖花開之際，學校擬開展“春光無限好，少年正當時”語文主題系列活動，請你參加。
活動一?探青春之義      何為青春？下面是文學社的同學撰寫的一段活動開場白，請你完成相關任務。
      恰同學少年，風華正茂。青春，如熾（A.chì B.zhì）（a）___熱火焰，如（cuǐ càn）（b）___星河，它光彩奪目，永不（tuì）（c）___色。
      青春，是碧玉年華的李清照，游溪亭后寫下“興盡晚回舟，①___”（《如夢令》）的瀟灑率性，亦是年方十八的譚嗣同隨父赴任蘭州，途經潼關時寫下“②___，③___”（《潼關》）的奮進勇毅。青春，是面對“④___？雪擁藍關馬不前?！保n愈《左遷至藍關示侄孫湘》）的迷茫困惑時，也要抱有登泰山時“⑤___，⑥___”（杜甫《望岳》）的豪情壯志。青春，是遇到“⑦___，⑧___”（李白《行路難（其一）》）的艱難險阻時，也要懷揣“⑨___，⑩___”（《論語?子罕》）的堅定意志。
（1）請為第一段的加點字選擇正確的讀音，并根據拼音寫出相應的漢字。
（a）

A

A

（只填字母）
（b）

璀璨

璀璨

（c）

褪

褪

（2）請在第二段的橫線上填寫恰當的古詩文名句。
（3）審稿組的同學發現“碧玉年華”是古代專門用來指代年齡的稱謂。下面哪個稱謂與“碧玉年華”的年齡相仿

D

D

A.誰能腰鼓催花信，快打揚州百面雷
B.始齔，跳往助之
C.黃發垂髫，并怡然自樂
D.娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初