2020年春節(jié)，一場史無前例的“大疫”突如其來，全國人民迅速投入一場與新型冠狀病毒的抗?fàn)帯?br />【權(quán)利要辨清】
疫情期間，縣教育局統(tǒng)一組織對八年級學(xué)生的線上教學(xué)活動，在學(xué)習(xí)“公民基本權(quán)利”這一內(nèi)容時，老師給同學(xué)們提供了一些有趣的漫畫，請你一起參與探究：
（1）以上三則漫畫分別涉及公民的哪項基本權(quán)利？
【權(quán)利有約束】
疫情暴發(fā)后，各種謠言不脛而走。如吸煙后煙油子覆蓋肺細(xì)胞表面能阻擋新型冠狀肺炎病毒，飲用高度酒能抵抗新型冠狀肺炎病毒等。公安機關(guān)對在網(wǎng)絡(luò)上制造謠言、傳播謠言的人依法給予了處罰。
（2）看到制謠、傳謠者被處罰，有網(wǎng)友表示不解：“公民不是有言論自由嗎？為什么不能隨便在網(wǎng)上發(fā)表言論呢？”請從權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一角度，為網(wǎng)友解答疑問。
【權(quán)力不任性】
人民日報發(fā)表社論《權(quán)力行使怎樣才能不任性》指出：“行政法治和法治政府的第一要義是政府必須依法行政，權(quán)力行使不能恣意、任性，不能亂作為、不作為?！?br />（3）依法規(guī)范權(quán)力運行有何重大意義？
【考點】憲法規(guī)范權(quán)力運行；公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系；正確行使言論自由的權(quán)利；人身自由權(quán)；依法行使監(jiān)督權(quán)．
【答案】（1）文化權(quán)利；人身自由權(quán)；監(jiān)督權(quán)。
（2）①我國公民依法享有言論自由，但公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。②公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③我們堅持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一，不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。
（3）①權(quán)力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。規(guī)范權(quán)力運行有利于防止權(quán)力腐敗。②規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利，是憲法的核心價值追求，只有依法規(guī)范權(quán)力運行，才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民服務(wù)。
（2）①我國公民依法享有言論自由，但公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。②公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③我們堅持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一，不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。
（3）①權(quán)力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。規(guī)范權(quán)力運行有利于防止權(quán)力腐敗。②規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利，是憲法的核心價值追求，只有依法規(guī)范權(quán)力運行，才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民服務(wù)。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：2難度：0.3
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1．憲法組織國家機構(gòu)，規(guī)范國家權(quán)力運行，是治國安邦的總章程。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：13引用：2難度：0.7 -
2．習(xí)近平總書記多次強調(diào)，要把“權(quán)力”關(guān)進制度的“籠子”，這是因為（ ?。?br />①權(quán)力是把雙刃劍
②權(quán)力如果被濫用，就會滋生腐敗
③權(quán)力是罪惡的源泉
④國家權(quán)力屬于中國共產(chǎn)黨發(fā)布：2024/12/28 4:0:1組卷：12引用：2難度：0.7 -
3．憲法的核心價值追求是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：54引用：10難度：0.8