【探問生命】
新冠肺炎疫情肆虐期間，習近平總書記多次主持召開疫情防控會議，并作出重要指示：要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。為了引導同學們認識生命的特征、正確認識生命的價值，某班道德與法治老師擬開展一次“敬畏生命”的主題教育活動，請你參與完成：
【認同】（1）“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”體現了什么理念？
【認知】（2）“生命可以永恒嗎？”談談你的理解。
【踐行】（3）生命價值高于一切，我們怎樣做到“敬畏生命”？

【考點】生命的接續．

【答案】（1）體現了以人民為中心的理念。
（2）①從生命的自然屬性來看，生命不可以永恒。因為：生命來之不易，是獨特的、短暫的、不可逆的，每個人都難以抗拒生命發展的自然規律。②從生命的社會屬性來看，生命可以永恒。因為：在人類生命的接續中，為生命找到一個位置，擔當一份使命，人類的精神文明也不斷積累和豐富。
（3）①敬畏生命，我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，要意識到每個人都需要與他人共同生活。②我們要不漠視自己和他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。③我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。