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          揣摩下面的文字,按要求仿寫。要求內容出自有關課文,語意相符,句式大體一致。
                初中三年的語文之旅,我們欣賞著沿途的風景,接受著心靈的熏陶,受益匪淺:漫步蘇州園林,自豪于我國園林建筑的杰出成就;走進黃土高原,驚嘆于安塞腰鼓熱烈奔放、震天動地的磅礴氣勢;登上地球之巔,
          敬佩于登山隊員不畏艱險、勇往直前的氣概
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          置身云南村寨
          置身云南村寨
          陶醉于情趣萬種的歌會盛況
          陶醉于情趣萬種的歌會盛況

          【考點】仿寫與續寫
          【答案】敬佩于登山隊員不畏艱險、勇往直前的氣概;置身云南村寨;陶醉于情趣萬種的歌會盛況
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/11/28 16:30:6組卷:57引用:2難度:0.7
          相似題
          • 1.仿寫畫線句子,使之構成排比句。
            孝心是一句溫馨的話語,揉搓著父母的疲憊
             
             
            ;孝心是一首暖暖的小曲,詮釋著父母的情懷。

            發布:2024/12/27 3:30:2組卷:102引用:2難度:0.8
          • 2.根據句首語境,仿照畫線句式,接寫兩句,構成語意連貫的一段話。
                  人需要祝福,需要快樂,需要思念。如果一滴水代表一個祝福,我送你一個東海
             
             
             
             

            發布:2024/12/27 3:0:1組卷:74引用:7難度:0.7
          • 3.仿照畫波浪線的句子,在橫線上續寫兩句話,使之構成排比。
                  生活離不開自律。自律是帆,助你遠航四方;(1)
             
             
            ;(2)
             
             
            自律是花,陪你綻放冬夏。
             
            自律是優秀而美好的品質,愿自律成為你飛翔的翅膀。

            發布:2024/12/27 2:0:1組卷:7引用:3難度:0.5
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