探究性學習是一種主要的學習方式，嘗試完成下面的地理探究活動。
探究主題：環境對聚落的形成與發展的影響。
探究過程：
（1）水源對聚落的形成與發展的影響
水源的有無、遠近影響農業灌溉，以及人類生活飲用水，例如，世界文明多為大河文明，以中國為例，中國文明起源于黃河流域，河流孕育農業和人類；又如沙漠中聚落選擇在大河綠洲沿岸；同時，水源影響交通運輸，所以，聚落多分布于

河流

河流

沿岸？
（2）氣候對聚落的形成與發展的影響
氣候溫和濕潤的地區聚居的人口

多

多

（多/少），聚落也較

多

多

（多/少），且規模較大；氣候寒冷的兩極、干燥的沙漠地區和氣候濕熱的熱帶雨林地區人口

少

少

（多/少），聚落也

少

少

（多/少）。聚落的建筑特征受氣候的影響明顯。北極地區生活的因紐特人，其民居特點最有可能是下面的

D

D

。（填字母）


（3）地形對聚落的形成與發展的影響從“不同海拔地區的人口分布”圖（圖1）中可以看出，世界人口主要分布在海拔200米以下的

平原

平原

地區（地形類型），聚落分布也較多；海拔較高的高原山地人口少，聚落分布也較少。
探究結論：
（4）聚落的形成與環境密切相關，一般來說，在水源充足、氣候溫和濕潤、交通

便利

便利

（便利/不便）、資源豐富的地方比較容易形成聚落，也有利于聚落的發展。
（5）圖2中A、B、C三地最可能優先發展為城市的是

B

B

。