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          【師長情誼 親情之愛】
          樂樂喜歡文學創作。上初中后,他偶爾會拿自己寫的小說請語文老師指導,得到語文老師的表揚后,他越來越愛寫,也更喜歡學習語文了;一次上英語課時,樂樂偷偷在下面寫小說,被英語老師發現,辛苦寫了幾天的手稿被沒收,還被狠狠地批評了一頓,樂樂很生氣……
          (1)假如你是樂樂的朋友,你將如何圍繞老師的“表揚”與“批評”勸說他?
          疫情期間,為了方便樂樂上網課和提交作業,媽媽幫他買了一部手機。樂樂學會了在QQ、微信等網絡社交平臺“曬”一些自己的生活和心情,與朋友分享。有一天,媽媽在微信上請求樂樂添加自己為微信好友,樂樂犯難了……
          (2)面對媽媽的請求,樂樂為什么會犯難?
          (3)愛是需要呵護的,為建設和諧家庭,青少年應該掌握哪些愛的“潤滑劑”?

          【答案】(1)①我們應該學會正確對待老師的表揚和批評;②老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待,激勵我們更好發展;③老師的批評意味著關心、提醒和勸誡,幫助我們反省自己;④對待老師的批評,我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上,理解老師的良苦用心。
          (2)①我們意識到自己長大了,希望父母尊重我們,不過多干涉我們的生活;②作為兩代人,我們與父母在心智、學識、經歷等方面的差異較大,對問題的理解、感受等方面也存在差異,難免發生親子沖突。
          (3)①掌握良好的互動溝通技巧;②選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法化解矛盾;③試著接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛;④家庭成員之間互相信任、體諒和包容;⑤積極參與家務勞動,養成勞動習慣等。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:2難度:0.1
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