材料一：小李在校期間時常搞怪，為提高人氣和點擊率，偷拍并直播同學們的宿舍生活情景；還把寫有你是一頭豬的字條貼到同學后背；并悄悄把班里同學的優秀作文發布在網上，為此受到老師多次批評教育。
材料二：小華上學期間總是睡覺，無心學習，讀到初二，就不肯繼續上學，經老師多次勸說仍不返校。成年后小華參軍入伍，因怕苦怕累、不愿接受部隊紀律約束，于是以不適應部隊環境為由，拒絕繼續在部隊服役。前幾天他因看不慣一位瑤族小伙的著裝，伙同幾個青年對其進行毆打致重傷，最終小華受到法制的懲罰。
“觀其行，知其道。”請結合上述材料，回答下列問題：
（1）材料一中小李行為侵犯了同學們哪些權利？
（2）材料二中小華沒有履行哪些法定義務？
（3）結合材料，從權利和義務角度與同學一起交流如何做一名合格的公民？
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發布：2024/7/5 8:0:9組卷：7引用：5難度：0.3
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1．2018年4月27日，第十三屆全國人大常委會第二次會議全票表決通過英雄烈士保護法。以下是該法第二十二條的內容：
英雄烈士保護法的出臺（ ）第二十二條 禁止歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神。英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽受法律保護。任何組織和個人不得在公共場所、互聯網或者利用廣播電視、電影、出版物等，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽。任何組織和個人不得將英雄烈士的姓名、肖像用于或者變相用于商標、商業廣告，損害英雄烈士的名譽、榮譽。
①加強了對英雄烈士人格尊嚴的法律保護
②加強了對英雄烈士文化權利的法律保護
③有助于引導青少年樹立正確的歷史觀、民族觀和文化觀
④對于促進社會尊崇英烈，揚善抑惡，弘揚公平正義有重要意義發布：2024/12/27 19:0:1組卷：22引用：7難度：0.7 -
2．我國憲法第三十八條規定：“禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。”這表明公民的（ ）不受侵害。
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3．英雄先烈是中華民族的脊梁。《中華人民共和國英雄烈士保護法》頒布后，相關部門依法對侮辱、誹謗英烈名譽等各種行為進行了嚴肅處理。這說明（ ）
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