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          2022年5月,某校九(1)班開展了以“致敬勞動者,奮斗不負韶華”為主題的探究活動,請你參與活動,完成相關任務。
          【致敬勞動者】每天接200多通電話,連續40多天住單位,有時一天只睡一兩個小時……這是“85后”“小巷總理”李一丹的日常,盡管24小時連軸轉是常態,但李一丹總是精力充沛。她說:“人的精神有時可以戰勝肉體,勞動創造的美麗亙古不變。”
          (1)結合上述材料如何理解勞動創造美麗?
          【提升勞動素養】2022年5月25日,南昌縣某中學,把加強學生新時代勞動教育與落實雙減政策結合起來,組織學生來到田間地頭開展勞動教育實踐活動。在活動中,學生在老師和當地農民的指導下插秧、收割油菜等,學習農事,感受勞動的快樂和收獲的喜悅。
          (2)列舉兩項你參加過的勞動實踐,并說說我們青少年應該如何提升勞動素養。

          【答案】(1)①勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。
          ②人世間的美好夢想都是通過勞動實現的,生命里的一些輝煌都是通過勞動鑄就的。
          ③一個人只有熱愛本職工作,踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神,腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新,才能成就一番事業,實現自己的人生價值。
          (2)炒菜,洗碗,掃地,拖地等。
          ①樹立勞動最光榮的思想,養成尊重勞動、熱愛勞動的好習慣,激發勞動熱情和創造潛能。
          ②主動接受勞動教育,不斷提高勞動能力。
          ③發揚實干精神,積極參加各類勞動實踐活動。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.4
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