托管服務中，物理小組的同學利用手邊的器材做了下面的電學實驗：
（1）測額定電壓為2.5V小燈泡的電功率。
①用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實物電路連接完整。
②連接電路時，應將圖甲中滑動變阻器的滑片滑到最

右

右

（選填“左”或“右”）端。
③閉合開關移動滑片，發現電壓表的示數為2V，為了測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向

左

左

（選填“左”或“右”）端移動。
④通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系如圖乙所示，分析圖象可知：
a.該小燈泡正常發光時的功率為

0.5

0.5

W。
b.小燈泡燈絲的電阻是變化的，主要是受

溫度

溫度

變化的影響。
（2）將燈泡取下，分別接入5Ω、10Ω、15Ω、25Ω的定值電阻，探究“電流與電阻的關系”。
①在圖甲電路中，若在閉合開關時，將燈泡從燈座中取走，由于電壓表內部電阻很大，此時電路相當于

斷路

斷路

（選填“通路”、“斷路”或“短路”），將導致

A

A

。
A．電壓表有示數，電流表無示數
B．電壓表無示數，電流表有示數
C．電壓表、電流表都有示數
D．電壓表、電流表都無示數
②將R=10Ω的電阻接入，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片直到電壓表示數為2.5V，記下電流表的示數；把R換為15Ω的電阻時，調節滑動變阻器的滑片，同時眼睛盯住

電壓表

電壓表

（選填“電壓表”或“電流表”）。
③如圖丙中a是根據多次測量數據描繪電流隨電阻的變化曲線，由圖象可得結論，當電壓一定時，導體的電流與電阻成

反

反

比。
④另一組的同學也利用此電路和器材探究“電流與電阻的關系”。他們根據測量數據描繪出了如圖丙中b所示的圖線，但他們在操作中存在一個錯誤。請你根據圖象分析，實驗中的錯誤可能是

未調節滑動變阻器控制定值電阻電壓不變

未調節滑動變阻器控制定值電阻電壓不變

。