材料一 又到一年“畢業季”,各地大學校長畢業致辭爆紅網絡。“今天你拿到的證書不能代表你將來的學習能力,千萬不要心存僥幸甘心‘躺平’,年紀輕輕就放棄了繼續學習。”
(1)你認為“躺平青年”最欠缺的精神品質是什么?我們要怎樣培養這種品質。
材料二《大學》中有這樣一句話:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”宋代朱熹在《大學章句》中解釋說:“止者,必至于是而不遷之意;至善,則事理當然之極也。言明明德、親民,皆當至于至善之地而不遷。”其意為:修身育人,都必須達到完美的境界而毫不動搖。
(2)請你談談怎樣追求“止于至善”的境界。
材料三 青年梁啟超也曾用熱情似火的文字歌頌過維新之魅:老年人常思既往,少年人常思將來。惟思既往也,故生留戀心;惟思將來也,故生希望心。惟留戀也,故保守;惟希望也,故進取。惟保守也,故永舊;惟進取也,故日新。
(3)材料啟示我們應該有怎樣的創造?
【答案】(1)自強。①克服自己的弱點,戰勝自己、超越自己。②自強要靠堅強的意志,進取的精神,和不懈的堅持。
(2)①從點滴小事做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為;②尋找好的榜樣,向榜樣學習,汲取榜樣的力量;③以修身為本,在學習中成長,在成長中收獲;④養成自我省察的習慣,檢視自身的不足,通過自省和慎獨,端正自己的行為。
(3)①我們要在遵守法律和道德規范的前提下,敢于打破常規,開創前人未走之路。②關注他人和社會,看重創造的意義與價值,做一名對國家和社會有用的創造者。③創造離不開實踐,人世間一切成就、一切幸福都離不開勞動和創造。④社會實踐是創造的源泉,給了我們廣闊的創造空間,激發我們創造的熱情。⑤用自己的雙手去嘗試、探索、實踐,通過勞動改變自己,影響世界。
(2)①從點滴小事做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為;②尋找好的榜樣,向榜樣學習,汲取榜樣的力量;③以修身為本,在學習中成長,在成長中收獲;④養成自我省察的習慣,檢視自身的不足,通過自省和慎獨,端正自己的行為。
(3)①我們要在遵守法律和道德規范的前提下,敢于打破常規,開創前人未走之路。②關注他人和社會,看重創造的意義與價值,做一名對國家和社會有用的創造者。③創造離不開實踐,人世間一切成就、一切幸福都離不開勞動和創造。④社會實踐是創造的源泉,給了我們廣闊的創造空間,激發我們創造的熱情。⑤用自己的雙手去嘗試、探索、實踐,通過勞動改變自己,影響世界。
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:3難度:0.3