新冠疫情延緩了上學的腳步，家校借助網絡，在空中課堂架起了學習的橋梁，同學認真參與網課學習。請根據所學過的知識回答問題：
（1）老師在屏幕上共享出課件后，圖文信息會最終在

大腦皮層

大腦皮層

形成視覺。
（2）同學們感受老師聲音刺激的感受器位于

耳蝸

耳蝸

。
（3）某同學聽到老師叫到她名字時，立刻打開麥克風，這屬于

條件

條件

反射。
（4）疫情期間某同學注射新冠疫苗，當針刺手臂時，手臂會輕微收縮并感覺疼痛，說明脊髓具有

傳導

傳導

功能。
（5）長時間盯著電腦屏幕學習，易造成近視。如何預防近視呢？請你提出保護眼睛的建議：

讀書寫字姿勢要正確，眼與書本的距離要保持在33厘米左右（或看書、寫字1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘：要定期檢查視力；認真做眼保健操；不在直射的強光下看書；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書；不走路看書）

讀書寫字姿勢要正確，眼與書本的距離要保持在33厘米左右（或看書、寫字1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘：要定期檢查視力；認真做眼保健操；不在直射的強光下看書；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書；不走路看書）

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