請同學們認真分析資料，結合所學生物學知識，回答以下問題：
材料一：圖1是小紅同學在校期間與疫情期間居家學習時，每天作息時間分類統計對照圖；圖2是小紅居家學習期間，每天自主活動內容的時間安排。復學前小紅到醫院檢查視力，并根據檢查結果繪制了如圖3所示的物體成像示意圖。
材料二：當前新冠肺炎疫情肆虐全球，中國政府為遏制疫情蔓延，全民免費接種新冠疫苗，并采取果斷措施“動態清零”，動態清零的核心是切斷傳播鏈，措施主要有：早發現、早報告、早隔離、早治療，最大限度保護了人民群眾的生命安全和身體健康。

（1）開學之后，小紅發現班中很多同學都變成了小胖子，分析材料一，由圖1可以看出，這主要是受到的影響；由圖3可斷定小紅近視了，請寫出判斷理由

物像成像在視網膜的前方

物像成像在視網膜的前方

；根據圖2可推測導致小紅近視的主要原因是

看電子屏幕的時間較長

看電子屏幕的時間較長

。
（2）材料二中，發現新冠病人應“早隔離”，從預防傳染病措施角度分析屬于

控制傳染源

控制傳染源

。從傳染病的角度來看，新冠病毒是引發新冠肺炎的

病原體

病原體

。
（3）接種新冠病毒疫苗后，人體部分淋巴細胞受到刺激會產生相應的抗體，從而有效預防新冠肺炎，這種免疫類型屬于

特異性免疫

特異性免疫

。