習作暢想島
      在你的成長經歷中，總有那么一刻，你為胸前的紅領巾而驕傲，也許是助人為樂的瞬間，也許是被老師贊揚的時刻請以“我為紅領巾添光彩”為題目，記錄成長中的難忘時刻，為自己的小學生活畫上圓滿的句號。
      ☆要求☆：圍繞題目，選擇典型事例，感情真摯，不少于450字。

【考點】記敘文（記事）．

【答案】我為紅領巾添光彩
      鮮艷的紅領巾是多么的漂亮。兩年前，我終于戴上了夢寐以求的紅領巾。在那一刻，我是多么的自豪與光榮，但同時又肩負起了“紅領巾”的責任。看著鮮艷的紅領巾在胸前隨風飄揚，仿佛看到了它告訴我：身為少先隊員應有助人為樂、團結友愛的品德。于是，我暗下決心，我一定要做一個優秀的少先隊員，為我的紅領巾爭光。有一天，我和媽媽一起逛街時，看到一位拄著拐杖的老奶奶過馬路非常困難。在那一刻，我想起了紅領巾的使命，我走上前去，扶住老奶奶，幫助她走過了馬路，街上的人看到這一幕都夸贊我是一個好孩子，我笑了，我的紅領巾一定也在為我開心。媽媽贊許地向我點點頭，牽起我的手一起走過馬路。
     老師常常教育我們要保護環境。“保護環境，人人有責”，作為少先隊員的我，不也應該加入保護環境的行列嗎？于是，我決定收集廢舊電池，因為我聽電視上說，電池對土壤，水的污染很大。每次，家里面的遙控器電池沒電了，我就把它們放在我的一個小箱子里。現在，已經有了十幾節廢電池了。看著這些電池，我心里非常開心，因為我為保護環境做了一點小小的貢獻。
      我再一次為我的紅領巾爭光了，我覺得我胸前的紅領巾更加鮮艷、漂亮了。