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          將饅頭放入口中,慢慢地咀嚼,細(xì)細(xì)地品嘗你會感覺有甜味,這是為什么呢?
          生物興趣小組的同學(xué)對此展開了探究,他們設(shè)計了如下表所示實驗方案。請據(jù)此回答問題:
          試管編號 加入的物質(zhì) 是否攪拌 溫度 水浴時間 檢測試劑 實驗現(xiàn)象
          1 饅頭碎屑+2毫升唾液 充分?jǐn)嚢?/td> 37℃ 10分鐘 碘液
          2 饅頭塊+2毫升唾液 不攪拌
          3 饅頭碎屑+2毫升清水 充分?jǐn)嚢?/td>
          4 饅頭碎屑+2毫升唾液 充分?jǐn)嚢?/td> 0℃
          (1)饅頭的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類,糖類是人體的主要
          供能物質(zhì)
          供能物質(zhì)

          (2)若選用1號和3號試管進(jìn)行對照,探究的問題是
          唾液是否影響淀粉的消化?
          唾液是否影響淀粉的消化?

          (3)要想探究溫度對唾液淀粉酶作用的影響,應(yīng)選擇
          1
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          號試管和
          4
          4
          號試管進(jìn)行對照。
          (4)預(yù)測實驗現(xiàn)象,只有
          1
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          號試管不變藍(lán)色,原因是
          該試管加入了唾液,并進(jìn)行了充分?jǐn)嚢瑁僖号c淀粉充分混合,淀粉被完全分解
          該試管加入了唾液,并進(jìn)行了充分?jǐn)嚢瑁僖号c淀粉充分混合,淀粉被完全分解

          (5)1號試管和2號試管的探究結(jié)果告訴我們,吃飯時應(yīng)該
          細(xì)嚼慢咽
          細(xì)嚼慢咽

          【答案】供能物質(zhì);唾液是否影響淀粉的消化?;1;4;1;該試管加入了唾液,并進(jìn)行了充分?jǐn)嚢瑁僖号c淀粉充分混合,淀粉被完全分解;細(xì)嚼慢咽
          【解答】
          【點(diǎn)評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.某同學(xué)做了“饅頭在口腔中的變化”的實驗。他向A、B試管中加入的物質(zhì)如表格所示,將兩支試管充分?jǐn)嚢韬螅湃胧⒂?7℃的溫水中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘。稍后觀察實驗現(xiàn)象:
            試管 加入的物質(zhì) 加碘后的現(xiàn)象
            A 饅頭碎屑+2毫升唾液
            B 饅頭碎屑+①清水 變藍(lán)
            (1)表格中的①處應(yīng)填
             

            (2)②處的實驗現(xiàn)象是
             
            ,原因是淀粉在口腔內(nèi)被唾液分解成
             

            (3)根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是:
             

            (4)淀粉在消化道的
             
            內(nèi)被徹底分解成葡萄糖,最終在組織細(xì)胞內(nèi)被氧化分解,為人體生命活動提供所需要的
             

            (5)淀粉屬于糖類。糖類、脂肪和
             
            都是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物。

            發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:93引用:1難度:0.3
          • 2.某生物學(xué)興趣小組進(jìn)行探究“饅頭在口腔中的消化”實驗,在下列7支試管中均加入等量的饅頭(清水河唾液均為2毫升),根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:
            試管 物質(zhì) 是否攪拌 溫度/℃ 時間/分 碘液 現(xiàn)象
            碎饅頭+唾液 攪拌 37 10 不變藍(lán)
             ② 碎饅頭+清水 攪拌 37 10 變藍(lán)
             ③ 碎饅頭+唾液 不攪拌 37 10 部分變藍(lán)
            未切碎饅頭+唾液 攪拌 37 10 部分變藍(lán)
             ⑤ 碎饅頭+唾液 攪拌 100 10 變藍(lán)
             ⑥ 碎饅頭+唾液 攪拌 0 10 變藍(lán)
            碎饅頭+唾液 攪拌 37 5 部分變藍(lán)
            (1)試管①不變藍(lán)的原因是
             

            (2)試管②變藍(lán)的原因是
             

            (3)在上述實驗中,①和③是一組對照實驗,探究的是
             
            對消化的影響。
            (4)如果探究牙的咀嚼在消化中的作用,可以選擇哪兩支試管為一組對照實驗?
             

            (5)除此之外,請你再從表中選出一組對照實驗
             
            ,變量是
             

             (6)實驗證明饅頭的主要成分是淀粉,在實驗室里如何證明饅頭中所含的淀粉是有機(jī)物?
             

            發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.4
          • 3.“饅頭在口腔中的消化”實驗。
            在下列7支試管中加入等量的饅頭(清水和唾液均為2毫升):

             試管  物質(zhì)  是否攪拌  溫度  時間  碘液  現(xiàn)象
             ①  碎饅頭+唾液  攪拌  37℃  10分鐘  加  不變藍(lán)
             ②  碎饅頭+清水  攪拌  37℃  10分鐘  加  變藍(lán)
             ③  碎饅頭+唾液  攪拌  37℃  10分鐘  加  部分變藍(lán)
             ④  未切碎的饅頭+唾液  攪拌  37℃  10分鐘  加  部分變藍(lán)
             ⑤  碎饅頭+唾液  攪拌  37℃  10分鐘  加  變藍(lán)
             ⑥  碎饅頭+唾液  攪拌  37℃  10分鐘  加  變藍(lán)
             ⑦  碎饅頭+唾液  攪拌  37℃  10分鐘  加  部分變藍(lán)
            (1)試管①不變藍(lán)的原因是:
             

            (2)在上述實驗中,①和③是一組對照實驗,探究的是
             
            對消化的影響。
            (3)如果探究牙齒在消化中的作用,可以選擇哪兩支試管為一組:
             

            (4)除此之外,請你再從表中選出一組對照實驗,并說明探究的因素是什么?
            (5)實驗證明饅頭的主要成分是淀粉,在實驗室里你如何利用饅頭證明淀粉是有機(jī)物?

            發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:20引用:1難度:0.4
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