孑孓（jiéjué）是蚊子的幼蟲，幾位同學正在為“生活在水中的孑孓是否需要空氣”而爭論不休：有的認為需要空氣，有的認為不需要空氣。于是他們設計了如下探究實驗：
（1）作出的假設是：孑孓的生活需要（不需要）空氣孑孓的生活需要（不需要）空氣。
實驗設計：如圖所示，
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入相同的河水；
②取20只孑孓放入甲燒杯中，并用細密鐵絲網罩住，另取20只孑孓放入乙燒杯中；
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的環境中；
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況。
（2）根據實驗現象：一段時間后，甲燒杯內孑孓衰弱死亡；乙燒杯內孑孓正常生活。這幾位同學得出的結論是：孑孓的生活需要空氣孑孓的生活需要空氣。
（3）該探究實驗中，變量是 空氣空氣。乙組在實驗中起 對照對照作用。
（4）實驗中，每個燒杯放入20只孑孓，而不是一只，目的是 減少偶然性減少偶然性，保證實驗結果的準確性。
【考點】科學探究的基本環節．
【答案】孑孓的生活需要（不需要）空氣；孑孓的生活需要空氣；空氣；對照；減少偶然性
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：18引用：3難度：0.3
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產卵后才有可能出現。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內保持新鮮。）
發布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養皿口蓋上，B培養皿口敞開（對照實驗）；將二培養皿同時放在有蒼蠅出入的環境中；連續觀察幾天、記錄A、B培養皿中的變化情況．
（5）分析并得出結論：．
（6）以上實驗成功的關鍵是設置了．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5