閱讀下面兩首詩(shī)，回答問(wèn)題。
渡荊門(mén)送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（1）發(fā)揮想象，描繪“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”在你腦海中呈現(xiàn)的畫(huà)面。
（2）兩詩(shī)畫(huà)線(xiàn)句都運(yùn)用什么修辭手法？分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
【答案】（1）示例：晚上，江面平靜時(shí)，俯視月亮在水中的倒影，好像天上飛來(lái)一面明鏡似的；日間，仰望天空，云彩涌起，變幻無(wú)窮，結(jié)成了海市蜃樓般的奇景。
（2）兩詩(shī)畫(huà)線(xiàn)句都運(yùn)用了擬人的修辭手法，《渡荊門(mén)送別》抒發(fā)了作者李白對(duì)故鄉(xiāng)依依不舍（或思念家鄉(xiāng)）的思想感情?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)友人不幸遭遇的真切關(guān)懷，以及對(duì)友人的思念之情。
（2）兩詩(shī)畫(huà)線(xiàn)句都運(yùn)用了擬人的修辭手法，《渡荊門(mén)送別》抒發(fā)了作者李白對(duì)故鄉(xiāng)依依不舍（或思念家鄉(xiāng)）的思想感情?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)友人不幸遭遇的真切關(guān)懷，以及對(duì)友人的思念之情。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/1 4:0:1組卷：211引用：5難度：0.5
相似題
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1．欣賞下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。
湖①口送友人
李頻
中流②欲暮見(jiàn)湘煙③，葦岸無(wú)窮接楚田④。
去雁遠(yuǎn)沖云夢(mèng)雪⑤，離人獨(dú)上洞庭船。
風(fēng)波盡日依山轉(zhuǎn)⑥，星漢通霄向水懸⑦。
零落梅花過(guò)殘臘，故園歸醉及新年。【注釋】①湖：指洞庭湖。②中流：指江心。③湘煙：指霧靄。④楚田：指田野。⑤云夢(mèng)雪：指洞庭湖以北地區(qū)下起了茫茫飛雪。⑥風(fēng)波盡日依山轉(zhuǎn)：寫(xiě)出了洞庭湖波浪翻涌、奔騰不息的樣子。⑦星漢通霄向水懸：寫(xiě)出了星河璀璨、天色湖水連成一片的景象。
（1）首聯(lián)中寫(xiě)了哪些物象？寫(xiě)出了洞庭湖怎樣的特點(diǎn)？
（2）“離人獨(dú)上洞庭船”一句中的“獨(dú)”字用得好，請(qǐng)做簡(jiǎn)要賞析。發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：80引用：3難度：0.7 -
2．閱讀下面詩(shī)歌，完成題目。
送李侍郎赴常州
賈至
雪晴云散北風(fēng)寒，楚水吳山道路難。
今日送君須盡醉，明朝相憶路漫漫。
（1）首句的寫(xiě)景有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？發(fā)布：2024/12/27 1:30:1組卷：37引用：2難度：0.8 -
3．閱讀下面這首古詩(shī)，完成各題。
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
（1）請(qǐng)從“聞笛賦”、“爛柯人”中任選一個(gè)，說(shuō)說(shuō)其中包含的典故。25字以?xún)?nèi)。
（2）“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”描繪了一幅什么樣的畫(huà)面？你從中悟出了什么道理？請(qǐng)簡(jiǎn)要描述和概括。40字以?xún)?nèi)。發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：35引用：4難度：0.7