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          某中學模擬政協社團圍繞“北京市非物質文化遺產的保護與傳承”展開調研,撰寫提案。
          【調研報告】以下內容節選自同學們的調研報告:
          ◇2019年1月,北京市第十五屆人民代表大會第二次會議通過《北京市非物質文化遺產條例》,內容涉及非物質文化遺產的傳承與分類保護、傳播與發展、法律責任等方面。
          ◇2022年北京冬奧會期間,傳承300余年的北京非遺傳統工藝絨花“飛”上了冬奧會的頒獎禮服;主媒體中心展示的“燕京八絕”等非遺作品,吸引了各國運動員和記者的目光。
          ◇京韻大鼓傳承人嘗試古曲新唱,借鑒話劇元素,將擊鼓表演與演唱完美結合;剪紙傳承人突破傳統題材,引入和諧家庭、光盤行動等新內容,展現新家風、新風尚。
          ◇國家級非遺傳承人70歲以上占比超70%,一些非遺技藝后繼乏人;部分非遺技藝和產品的知識產權保護難度較大,非遺產品知識產權被侵犯現象時有發生。
          【撰寫提案】提案組同學們準備撰寫提案。
          關于加強北京非物質文化遺產保護與傳承的提案
          ●提案者:XX中學模擬政協社團提案組
          ●案由(提出理由):
          堅持保護非物質文化遺產原真性,如實反映文化遺產的內涵是每個傳承者義不容辭的責任,保護文化遺產的原真性則是基礎中的基礎。
          堅持保護非物質文化遺產原真性,如實反映文化遺產的內涵是每個傳承者義不容辭的責任,保護文化遺產的原真性則是基礎中的基礎。

          北京非物質文化遺產種類豐富多樣,加強非遺保護傳承的意義重大:
          傳承與創新相結合。任何事物要走向強大必須有創新的能力,符合社會發展規律,非物質文化遺產的保護同樣不能只停留在傳承的層面上,要注重形式的創新,使其在保存原本文化的基礎上符合現代人的價值觀念和審美標準。
          傳承與創新相結合。任何事物要走向強大必須有創新的能力,符合社會發展規律,非物質文化遺產的保護同樣不能只停留在傳承的層面上,要注重形式的創新,使其在保存原本文化的基礎上符合現代人的價值觀念和審美標準。

          ●方案(具體建議):結合已有經驗和存在問題,我們建議采取以下措施進一步加強非遺保護和傳承:
          政府方面全方位積極扶持,做好監督工作;對于毀壞和過度開發行為給與懲罰嚴厲的懲罰措施是保護非物質文化遺產的后盾,只有建立起完整保護制度,文化遺產才不會被隨意破壞;培養傳承人員,政府可以從教育入手,在全國建立起專門的民俗技藝學校,培養人才;推進非物質文化遺產進校園、進課堂,使更多學生了解非物質文化遺產,保護非物質文化遺產。
          政府方面全方位積極扶持,做好監督工作;對于毀壞和過度開發行為給與懲罰嚴厲的懲罰措施是保護非物質文化遺產的后盾,只有建立起完整保護制度,文化遺產才不會被隨意破壞;培養傳承人員,政府可以從教育入手,在全國建立起專門的民俗技藝學校,培養人才;推進非物質文化遺產進校園、進課堂,使更多學生了解非物質文化遺產,保護非物質文化遺產。
          依據調研報告內容,運用所學,完成提案內容。
          (1)案由部分,說明保護傳承非物質文化遺產的意義。
          (2)方案部分,提出保護傳承非物質文化遺產的合理建議。

          【答案】堅持保護非物質文化遺產原真性,如實反映文化遺產的內涵是每個傳承者義不容辭的責任,保護文化遺產的原真性則是基礎中的基礎。;傳承與創新相結合。任何事物要走向強大必須有創新的能力,符合社會發展規律,非物質文化遺產的保護同樣不能只停留在傳承的層面上,要注重形式的創新,使其在保存原本文化的基礎上符合現代人的價值觀念和審美標準。;政府方面全方位積極扶持,做好監督工作;對于毀壞和過度開發行為給與懲罰嚴厲的懲罰措施是保護非物質文化遺產的后盾,只有建立起完整保護制度,文化遺產才不會被隨意破壞;培養傳承人員,政府可以從教育入手,在全國建立起專門的民俗技藝學校,培養人才;推進非物質文化遺產進校園、進課堂,使更多學生了解非物質文化遺產,保護非物質文化遺產。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/4/23 12:26:7組卷:22引用:2難度:0.5
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            發布:2025/1/29 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
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