暑假里語(yǔ)文老師布置了一些名著閱讀任務(wù)。小北不喜歡看書(shū)，總喜歡用聽(tīng)書(shū)APP來(lái)替代紙質(zhì)閱讀。他的父母也默認(rèn)了他這樣的習(xí)慣。請(qǐng)你以小北好朋友的身份對(duì)小北或他的父母進(jìn)行勸說(shuō)：“作為初中生，閱讀名著還是紙質(zhì)閱讀為好。”
要求：150字左右，能結(jié)合上述材料，聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)言得體，條理清晰。
【考點(diǎn)】勸說(shuō)．
【答案】見(jiàn)解答
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/7/30 8:0:9組卷：10引用：1難度：0.5
相似題
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1．根據(jù)所給情境，按要求進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)。
小華的爸爸為爺爺?shù)陌耸髩蹨?zhǔn)備了許多煙花爆竹，小華勸說(shuō)爸爸不要放煙花。可爸爸說(shuō)：“你爺爺八十歲生日值得慶賀，為此設(shè)宴請(qǐng)客，多放煙花也是表孝心。”
如果你是小華，請(qǐng)從“環(huán)保”和“孝心”的角度來(lái)勸說(shuō)爸爸。發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：61引用：9難度：0.8 -
2．周末云云的父親想帶著全家一起去看望奶奶，但是母親想回去看望姥姥。云云的父親發(fā)脾氣說(shuō)母親總是這樣唱反調(diào)，母親也生氣說(shuō)父親一點(diǎn)也不體貼自己。好好的周末，父母就這樣吵起來(lái)了。如果你是云云，請(qǐng)用“爸爸媽媽，請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我的看法”開(kāi)頭，從“和為貴”的角度來(lái)勸說(shuō)父母。
發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：9引用：2難度：0.7 -
3．綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
新華學(xué)校擬于4月4日組織學(xué)生參加“網(wǎng)上祭英烈，云端寄哀思”——2022年江蘇省青少年網(wǎng)上憑吊革命先烈活動(dòng)，通過(guò)線上祭掃、云端追思的方式，引導(dǎo)廣大青少年緬懷革命先烈、賡續(xù)紅色基因。
【活動(dòng)一：獻(xiàn)詞獻(xiàn)唱】
（1）小華班級(jí)的同學(xué)想為烈士云端獻(xiàn)詞獻(xiàn)唱，下面是他們準(zhǔn)備的一些節(jié)目，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.詩(shī)朗誦《梅嶺三章》
B.誦讀方志敏的《可愛(ài)的中國(guó)》
C.詩(shī)朗誦《假如我是一只鳥(niǎo)》
D.詩(shī)朗誦艾青的《魚(yú)化石》
【活動(dòng)二：云端課堂】
（2）學(xué)校想招募義務(wù)講解員錄制講述英烈故事的視頻上傳到網(wǎng)站上供大家學(xué)習(xí)。小華想報(bào)名參加，小華的母親認(rèn)為初三面臨升學(xué)考試，學(xué)習(xí)緊張，不同意小華參加，請(qǐng)你幫助說(shuō)服小華的母親。
【活動(dòng)三：心聲抒發(fā)】
（3）“心聲抒發(fā)”板塊邀請(qǐng)全省青少年相聚“云端”讀英烈故事，寫(xiě)三行詩(shī)歌，深入學(xué)習(xí)感悟革命先烈的英勇事跡和精神品格。
上面左邊方框是一位同學(xué)為烈士寫(xiě)的詩(shī)歌，右邊是小華在靖江市彎腰溝烈士紀(jì)念館讀到的靖江烈士王倬的事跡，請(qǐng)你為王倬烈士寫(xiě)三行小詩(shī)。新雨沾濕花欲淚
回首處
漫天且為英魂舞
——初三（2）王心怡王倬，1915年出生于靖江生祠新躍村王家埭。1942年參加革命，1943年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，歷任鄉(xiāng)長(zhǎng)、孤山區(qū)區(qū)長(zhǎng)、靖中辦事處主任等。1947年3月，率領(lǐng)部隊(duì)深入靖中，遭敵圍困。激戰(zhàn)中，身負(fù)重傷，不幸被捕，受敵酷刑而不屈，4月1日在廣陵鎮(zhèn)河南英勇就義。 發(fā)布：2024/12/26 20:0:2組卷：8引用：2難度：0.7