閱讀材料，完成下列要求。
為了了解憲法，增強憲法意識，八（6）班在道德與法治課老師的帶領下，開展了以憲法為主題的實踐探究活動。以下是活動中的一些環節，請你參與并回答問題。
【社區宣傳】
同學們準備在附近社區開展憲法宣傳活動。
（1）假如你是參與者，請你圍繞主題，至少寫出兩條宣傳標語。
【主題講座】
學校邀請了師范大學法學院張教授來校進行憲法主題講座。
張教授說，黨的十九屆四中全會對新時代全面貫徹實施憲法提出了新的更高要求。如果說“中國之治”本質上是“制度之治”，其核心則是“憲法之治”，應當要維護憲法權威。設立國家憲法日，開展憲法宣傳周活動，就是要講好憲法故事，讓憲法精神薪火相傳。
（2）請你說說為什么要維護憲法權威。
【活動總結】
此次實踐探究活動就要結束，同學們認識到國家通過多種途徑，努力增強公民的憲法意識。憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。
（3）作為國家的小主人，你打算怎樣逐步增強自己的憲法意識？
【答案】（1）示例：增強憲法觀念，推進憲法實施弘揚憲法精神，維護憲法權威；保證憲法實施，保證人民利益。
（2）憲法是黨的主張和人民意志的集中統一，是國家的根本法，具有最高的法律地位、法律權威和法律效力；憲法是治國安邦總章程；憲法是公民權利保障書；憲法是國家法制統一的基礎，是中國特色社會主義法律體系的核心；憲法是一切組織和個人的根本活動準則。
（3）①學習憲法。了解我國憲法產生和發展的歷程，在理解我國憲法主要內容的基礎上，著重領會憲法原則和精神，積極參與憲法宣傳活動，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。②認同憲法。要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心。③踐行憲法。將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。建設社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。
（2）憲法是黨的主張和人民意志的集中統一，是國家的根本法，具有最高的法律地位、法律權威和法律效力；憲法是治國安邦總章程；憲法是公民權利保障書；憲法是國家法制統一的基礎，是中國特色社會主義法律體系的核心；憲法是一切組織和個人的根本活動準則。
（3）①學習憲法。了解我國憲法產生和發展的歷程，在理解我國憲法主要內容的基礎上，著重領會憲法原則和精神，積極參與憲法宣傳活動，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。②認同憲法。要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心。③踐行憲法。將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。建設社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.1
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1．2017年12月4日，是我國第四個國家憲法日和第十七個全國法制宣傳日。臨沂市某中學舉行了國家憲法日主題教育活動，你認為可以懸掛的最佳宣傳標語是（ ）
發布：2024/12/28 3:30:1組卷：17引用：10難度：0.9 -
2．某校開展“學憲法、尊憲法、守憲法”的主題教育活動，請你參與其中。
【活動一：誦讀憲法】
學校開展憲法誦讀活動，要求每位同學推薦2條憲法條文，并談談自己的認識，以下是小文的推薦。
（1）請你依據小文推薦的憲法條文，補充兩點對憲法的認識。憲法原文摘錄 認識 第一條社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。 ①憲法規定了國家生活中帶有全局性、根本性問題。
②
③第五條一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。
一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
【活動二：主題班會】
小文所在的班級召開了“保障憲法實施”的主題班會，小華在班會上紹了他本學年所做的幾件有意義的事情：
?（2）你如何評價小華的行為？公交車上失主發現錢包被偷后，要求對全體乘客進行搜查。我表示反對，建議報警處理。 區人大代表換屆選舉時，我提醒并陪同父母到本選區投票站參加了投票選舉。 我把寒假社會實踐活動的成果《關于落實垃圾分類的建議》發送到區政府的“區長信箱”里。
（3）請寫出你在生活中用憲法精神分析和解決實際問題的做法。
（4）你建議學校還可以通過哪些方式開展憲法的宣傳和教育活動？發布：2024/12/27 22:0:1組卷：81引用：4難度：0.3 -
3．《中華人民共和國憲法修正案》規定：“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓。”進行憲法宣誓旨在（ ）
發布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：6難度：0.8