一場春運期間的旅行
臘月二十八，家住太原的九年級學生小強很興奮，正讀大學的表哥要接他一起到西安姑媽家過年。小強要讓自己這次難得的外出旅行過得充實而有意義。
請你隨小強一同旅行，并解決下列問題。
進站檢票時，小強發現并沒有工作人員。正在疑惑時，表哥笑著說：“這是最新的‘刷臉’進站，只需3秒，再不用人擠人排長隊了！”體驗完“刷臉”進站的小強，想起了道德與法治教材中介紹的關于中國高鐵家庭成員“和諧號”和“復興號”的自主創新成就，禁不住感慨起來。
?
（1）你認為小強會有哪些感慨？
在站臺上候車時，旅客都在黃線外等候。小強看到這道黃線，聯想到道德與法治以及其他學科知識，他問表哥：“你知道為什么要設定這樣的黃線嗎？”
?
（2）請你幫助表哥回答小強的提問。
列車進站了，小強隨著人流有序上車。在尋找座位時，小強看到圖3的座位序號，他產生了疑惑。表哥對此大加贊賞。
?
（3）你認為小強產生了怎樣的疑惑？表哥贊賞小強的原因是什么？
（4）在旅途中，小強看到圖中這樣一幕，很氣憤，就通過微信予以曝光，并與大家討論。你會說些什么呢？
（5）觀察圖4，回答下列兩個問題：

①你認為這張“座霸”照片是小強拍攝的嗎？
②為什么要對照片中的“座霸”做遮擋處理？