材料一:2021年11月3日上午,2020年度國家科學技術獎勵大會在人民大會堂隆重召開,獲得2020年度國家最高科學技術獎的是中國航空有限公司顧誦芬院士和清華大學王大中院士。
材料二:顧誦芬是我國著名飛機設計大師、飛機空氣動力設計奠基人、航空戰略科學家。他建立了新中國飛機動力學設計體系,開創了我國自主研制殲擊機的先河,為我國航空科技事業做出了重大貢獻。
王大中是國際核能領域的著名學者、戰略科學家,致力于發展具有固有安全特性的先進核能系統。他帶領產學研聯合隊實現了我國高溫氣冷堆技術從跟跑、并跑到領跑的整體發展過程,為我國在先進核能領域逐步走向世界前沿奠定了重要技術基礎。
兩住科學家帶領他們的科研團隊只所以有今天的成績,是因為他們敢于質疑、敢于批判,逢事能問個為什么?
閱讀上述材料,結合教材,回答下列問題。
(1)顧誦芬和王大中兩位科學家帶領的科研團隊都具有批判性精神,這種思維方式的表現是什么?
(2)這種批判性思維,對他們的科研團隊起了怎樣的作用?
(3)向兩位科學家學習,我們也要培養“批判質疑”的素養,在平時的學習生活中應該怎樣做?
【考點】培養批判精神.
【答案】(1)批判性思維,表現為對事情有自己的看法,并且敢于表達不同觀點,敢于對不合理的事情說“不”,敢于向權威挑戰。
(2)有助于他們發現問題、提出問題,并從不同角度思考問題,探索解決方案。批判能調動他們的經驗,激發他們新的學習動機,促使他們解決問題,改進現狀。
(3)要有質疑的勇氣,有表達自己觀點、提出合理化建議的能力;要考慮他人感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。
(2)有助于他們發現問題、提出問題,并從不同角度思考問題,探索解決方案。批判能調動他們的經驗,激發他們新的學習動機,促使他們解決問題,改進現狀。
(3)要有質疑的勇氣,有表達自己觀點、提出合理化建議的能力;要考慮他人感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:38引用:1難度:0.3
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