張建華25年如一日?qǐng)?jiān)守偏遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)一線，做學(xué)生全面發(fā)展的陪伴者。她潛心鉆研教學(xué)方法，堅(jiān)持教學(xué)相長，將反思教學(xué)貫穿教書育人始終，與學(xué)生共寫《滾動(dòng)日記》。在教學(xué)活動(dòng)中，作為她的學(xué)生要（　　）
①主動(dòng)參與老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，勤學(xué)好問
②真誠、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見解
③與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受和成果
④完全接受老師對(duì)自己的批評(píng)和表揚(yáng)

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：3引用：2難度：0.8

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2．下列表格是對(duì)匿名調(diào)查“當(dāng)你與老師發(fā)生矛盾，你會(huì)怎么辦？”這一問題的數(shù)據(jù)評(píng)析。正確的是（　　）

選項(xiàng) 微數(shù)據(jù) 微評(píng)析

A 避而遠(yuǎn)之15% 可借鑒，這是讓老師“眼不見，心不煩”

B 相信善意、理解老師35% 不提倡，這樣會(huì)縱容老師更不尊重學(xué)生

C 自我反思，客觀分析原因45% 可提倡，這是正確對(duì)待師生矛盾的表現(xiàn)

D 記恨在心、趁機(jī)報(bào)復(fù)老師5% 可借鑒，這樣老師以后就不敢隨便管找了

A．A

B．B

C．C

D．D

發(fā)布：2024/12/4 15:0:2組卷：9引用：1難度：0.6

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