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近日，一位支教老師發布視頻，以自己親身經歷講述國家免費營養餐給偏遠山區孩子帶來的變化，觸動了很多網友。他大學畢業后去廣西、貴州、云南等地支教，看學生每天走很遠的山路，從家里背糧食和木柴到學校自己燒飯，而飯基本都是玉米面拌點水和鹽蒸著吃。2011年秋國家啟動農村義務教育學生營養改善計劃，補助標準從最初每生每天3元提高到5元，“基本可以一葷一素一湯每天一個雞蛋，有時還能吃上雞、牛、羊肉”。孩子們不但身體素質明顯提高，輟學率也降低了很多。那些困難家庭“哪怕就為了讓孩子免費吃飯也不再輟學”。
據統計，截至2021年底，營養改善計劃已惠及全國29個省份1762個縣3.5億人次。
閱讀上述材料，你有哪些深刻感悟？
【答案】社會主義制度具有巨大的優越性；國家重視基礎教育事業的發展，致力于推動教育公平（國家尊重和保障人權，重視山區孩子的生命健康權和受教育權）；制度保障公平；我們要珍惜受教育機會，努力學習，以實際行動回報祖國和社會。
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：2難度：0.3
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