閱讀圖文資料，完成下列各題。
2020年5月-7月，長江中下游地區暴雨洪水重于常年，為完善洪水排泄的緩沖功能，江蘇省政府在某高校試點建設“海綿校園”。圖甲為我國部分地區雨澇頻次分布圖，圖乙為該高校試點建設的“海綿校園”示意圖。
（1）圖甲顯示我國雨澇頻次的分布規律是 由東南向西北減少由東南向西北減少，江蘇省夏季易發生的氣象災害有洪澇和 伏旱伏旱。
（2）圖乙中“海綿校園”對水循環影響顯著的兩個環節分別是 下滲下滲和 地下徑流或地表徑流地下徑流或地表徑流。
（3）分析圖乙中鋪設透水磚和增加綠化面積在建設“海綿校園”中所起的作用。
（4）簡述在長江中下游地區試驗推廣“海綿校園”的意義。
【答案】由東南向西北減少；伏旱；下滲；地下徑流或地表徑流
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：9難度：0.5
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1．超強臺風“海燕”于2013年11月8日凌晨4點40分在菲律賓中部薩馬省登陸，登陸時中心附近最大風力達17級，為全球有記錄以來的最強登陸臺風．2013年11月27日清晨，菲律賓國家減災委員會發布消息，超強臺風“海燕”在該國造成的死亡人數已上升至5500人，另有1757人失蹤、近3萬人受傷．如圖為臺風“海燕”行進路徑圖．
試從自然地理角度分析臺風“海燕”給菲律賓造成嚴重災情的原因．發布：2025/1/22 8:0:1組卷：3引用：3難度：0.3 -
2．2013年11月8日，超強臺風“海燕”在菲律賓肆虐，致近6000人死亡，1800人失蹤，中國海軍“和平方舟”號醫院船執行人道主義醫療救助．據此回答8～9題．
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