受疫情的影響，各類(lèi)學(xué)校紛紛延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，教育部提倡“停課不停教，停課不停學(xué)”的在線教學(xué)方式．寒假期間，線上教育的用戶使用量猛增，現(xiàn)“釘釘”平臺(tái)整理出“線上教學(xué)”項(xiàng)目投入資金x及預(yù)計(jì)利潤(rùn)y如表：
| 投入資金（億元） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 預(yù)計(jì)利潤(rùn)（千萬(wàn)元） | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.1 | 1.3 | 1.5 |
（2）如果預(yù)計(jì)獲得1.1千萬(wàn)元的利潤(rùn)，投入資金應(yīng)為
5
5
億元．（3）如果公司可以拿出10億元進(jìn)行“線上教學(xué)”項(xiàng)目的投資，預(yù)計(jì)利潤(rùn)是多少？說(shuō)說(shuō)理由．
【考點(diǎn)】函數(shù)的表示方法；常量與變量．
【答案】5
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：949引用：6難度：0.5
相似題
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1．如圖，這是一個(gè)“函數(shù)求值機(jī)”的示意圖，其中y是x的函數(shù)．下面表格中，是通過(guò)該“函數(shù)求值機(jī)”得到的幾組x與y的對(duì)應(yīng)值數(shù)據(jù)．
根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：輸入x … -6 -4 -2 0 2 … 輸出y … -6 -2 2 6 16 …
（1）當(dāng)輸入的x值為3時(shí)，輸出的y值為 ．
（2）當(dāng)x＜1時(shí)，求該函數(shù)的表達(dá)式．
（3）當(dāng)輸出的y值為-4時(shí)，求輸入的x值．發(fā)布：2025/5/22 5:30:2組卷：174引用：2難度：0.6 -
2．2022年3月23日，“天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站正式開(kāi)講，王亞平、葉光富、翟志剛?cè)弧疤战處煛睘閷W(xué)生們上了一堂豪華的太空課，引發(fā)了學(xué)生了解科學(xué)知識(shí)的新熱潮．七（1）班社團(tuán)通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)，聲音在空氣中傳播的速度和氣溫存在如下的關(guān)系：
（1）在這個(gè)變化過(guò)程中，是自變量，是因變量；氣溫/℃ 0 5 10 15 20 25 聲音在空氣中的傳播速度/（m/s） 331 334 337 340 343 346
（2）從表中數(shù)據(jù)可知，氣溫每升高1℃，聲音在空氣中傳播的速度就提高 m/s；
（3）若聲音在空氣中的傳播速度為ym/s,氣溫為x℃，則y與x之間的關(guān)系式為 ；
（4）當(dāng)日氣溫為18℃，小穎看到煙花燃放5s后才聽(tīng)到聲響，那么小穎與燃放煙花所在地大約相距多遠(yuǎn)？發(fā)布：2024/12/23 13:30:1組卷：241引用：2難度：0.8 -
3．海拔高度h（千米）與此高度處氣溫t（℃）之間有下面的關(guān)系：
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）海拔高度h/千米 0 1 2 3 4 5 … 氣溫t/℃ 20 14 8 2 -4 -10 … 發(fā)布：2024/12/13 18:30:1組卷：1004引用：10難度：0.8