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          請把下列句子譯成現代漢語。
          (1)師者,所以傳道受業解惑也。
          譯文:
          老師,是用來傳授道理、教給學業、解釋疑難問題的人。
          老師,是用來傳授道理、教給學業、解釋疑難問題的人。

          (2)彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。
          譯文:
          那些兒童的老師,教他讀書,學習書中的文句的停頓,并不是我所說的傳授道理,解答疑難問題的老師。
          那些兒童的老師,教他讀書,學習書中的文句的停頓,并不是我所說的傳授道理,解答疑難問題的老師。

          (3)是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子。聞道有先后,術業有專攻,如是而已。
          譯文:
          因此學生不一定不如老師,老師不一定比學生賢能,聽到的道理有早有晚,學問技藝各有專長,如此罷了。
          因此學生不一定不如老師,老師不一定比學生賢能,聽到的道理有早有晚,學問技藝各有專長,如此罷了。

          (4)吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
          譯文:
          我是向他學習道理的,哪管他是生在我之前還是生在我之后呢?
          我是向他學習道理的,哪管他是生在我之前還是生在我之后呢?

          【考點】文言翻譯
          【答案】老師,是用來傳授道理、教給學業、解釋疑難問題的人。;那些兒童的老師,教他讀書,學習書中的文句的停頓,并不是我所說的傳授道理,解答疑難問題的老師。;因此學生不一定不如老師,老師不一定比學生賢能,聽到的道理有早有晚,學問技藝各有專長,如此罷了。;我是向他學習道理的,哪管他是生在我之前還是生在我之后呢?
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:3難度:0.6
          相似題
          • 1.下列翻譯有誤的一項是(  )

            發布:2024/12/15 5:0:1組卷:8引用:1難度:0.7
          • 2.翻譯課內句子。
            (1)假舟楫者,非能水也,而絕江河。
            (2)上食埃土,下飲黃泉,用心一也。
            (3)是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
            (4)六藝經傳皆通習之,不拘于時,學于余。

            發布:2024/12/17 13:0:1組卷:3引用:2難度:0.7
          • 3.對下列句子的理解,不正確的一項是(  )

            發布:2024/12/14 14:30:2組卷:27引用:2難度:0.6
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