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          肖云是八年級(1)班的學生。這學期開學后,因為學校教學工作的需要,她非常喜歡的語文教師馮老師調離了這個年級,換了新的語文老師。她心里非常難過。一天下課后,她追上馮老師,交給老師一封信。信中寫道:
          敬愛的馮老師:
          您好!一直就想給您寫信,可我怕您繁忙,怕您笑話我。自從您不再教我們班以來,我就一直覺得很失落,很苦惱。
          當新的語文老師跨進我們教室的一剎那,我的心一陣陣難受,眼淚早已充滿了我的眼眶,我茫然不知所措。我試著努力去適應,可是太難了。我說什么也忘不掉您,您不僅是一個博學多才的老師,又是一個心理學家,更是我們的知心朋友。我多想繼續在您的教導下學習呀!可是,我知道這根本就是不可能的,我該怎么辦呀?您能不能給我指點一下,我真的怕自己會因此有懈怠的心理,耽誤學習。馮老師,對不起,我在傷心之際又打擾您了,別介意!
          祝:工作順利,身體健康!
          學生:肖云
          (1)如果你是馮老師,你會給肖云同學提出哪些建議幫助她解決煩惱呢?
          (2)馮老師和肖云同學建立的是一種什么樣的師生關系?這種師生關系的特點是什么?

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          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:28引用:4難度:0.1
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            ①能凍結師生間的矛盾與誤會
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            ③讓師生間都形成平等親密的關系
            ④有利于構建和諧融洽的師生關系

            發布:2024/11/4 12:0:3組卷:17引用:3難度:0.6
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