如圖甲是探究“冰熔化時溫度的變化規律”的實驗裝置圖。

(1)實驗過程中,安裝實驗裝備時,應該 自下而上自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)某時刻溫度計示數如圖乙所示,溫度為 -4-4℃。
(2)將冰熔化過程繪制成如圖丙所示溫度隨時間變化圖象。根據描繪的圖線可知,BC段的物質處于 固液共存固液共存態(選填“固”、“液”或“固液共存”)。小明設計了一個記錄實驗過程的表格(如圖所示)。表格中(a)的內容是:(a) 時間/min時間/min。
(a) | … | ||||
溫度/℃ | … |
快
快
(選填“快”或“慢”)。在冰熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰會停止熔化;將試管放回燒杯后,冰又繼續熔化。說明固體熔化時需要 吸收
吸收
(選填“吸收”或“放出”)熱量。(4)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物,已知鹽冰水混合物溫度低于0℃。如圖丁所示,試管中冰水混合物中的水會
變少
變少
(選填“變多”、“變少”或“不變”)。【答案】自下而上;-4;固液共存;時間/min;快;吸收;變少
【解答】
【點評】
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發布:2024/10/1 19:0:2組卷:226引用:3難度:0.5
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1.為了探究晶體和非晶體的熔化規律,實驗小組的同學將質量相同的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中,放在一個裝有水的大燒杯中進行加熱,如圖甲所示。裝冰的試管中從2min開始出現液體到6min冰完全消失,裝石蠟的試管中從5min開始出現液體到10min固態石蠟完全消失。圖乙中的A和B分別是根據實驗數據繪制的冰和石蠟的溫度隨時間變化的圖象。
(1)由圖象可知,物質 (選填“冰”或“石蠟”)是晶體。
(2)在冰和石蠟熔化的過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和石蠟停止熔化。將試管放回燒杯后,冰和石蠟又繼續熔化,這說明固體熔化時需要 。
(3)實驗中不采用酒精燈直接加熱,而是采用水浴法加熱,除了增大受熱面積、緩慢加熱外,還有的好處是 。
(4)實驗結束后要及時地清洗試管,防止石蠟 導致溫度計無法取出。
(5)學習了汽化知識后,小明重新進行實驗,兩種物質全部熔化后,繼續對燒杯中的水加熱至沸騰并持續一段時間,發現兩個試管中的液體都不會沸騰。請在水和石蠟油兩者中任選一個,回答不能沸騰的原因 。發布:2024/12/20 8:0:1組卷:193難度:0.6 -
2.在探究海波和石蠟的熔化規律時,兩個實驗小組分別選擇了如圖1中甲和乙所示的實驗裝置進行實驗。
(1)圖1乙所示采用 法進行加熱,這種方法的主要優點是:。
(2)下表為實驗過程中所記錄的數據,請在圖2坐標系中畫出0-9min內海波的溫度隨時間變化的圖像。加熱時
間/min0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 石蠟的
溫度/℃40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 56 海波的
溫度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 59
(4)海波所代表的這類固體叫 ,石蠟所代表的這類固體叫做 (以上兩空均選填“晶體”、“非晶體”)。發布:2025/1/3 19:0:4組卷:114引用:1難度:0.6 -
3.利用圖甲所示裝置探究萘的熔化特點,描繪的圖象如圖乙所示。下列說法錯誤的是( ?。?br />
A.加熱裝置可讓萘受熱更均勻 B.萘是晶體,其熔點為80℃ C.萘在B點的內能比A點的大 D.液態萘的比熱容比固態的小 發布:2024/12/13 8:0:1組卷:246難度:0.6